文件中序次语的层次在单位中,有的材料层次比较多,如何规范使用序次语呢?从高到低是不是这样分层:一、 (一) 1、 (1)……有的有用顿号的1(1、),有的又有用小圆点1(⒈) 怎样的写

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/18 13:58:51
文件中序次语的层次在单位中,有的材料层次比较多,如何规范使用序次语呢?从高到低是不是这样分层:一、(一)1、(1)……有的有用顿号的1(1、),有的又有用小圆点1(⒈)怎样的写文件中序次语的层次在单位

文件中序次语的层次在单位中,有的材料层次比较多,如何规范使用序次语呢?从高到低是不是这样分层:一、 (一) 1、 (1)……有的有用顿号的1(1、),有的又有用小圆点1(⒈) 怎样的写
文件中序次语的层次
在单位中,有的材料层次比较多,如何规范使用序次语呢?
从高到低是不是这样分层:一、 (一) 1、 (1)……
有的有用顿号的1(1、),有的又有用小圆点1(⒈) 怎样的写法才是正确的?
总结今天的内容有 一、 二、 三、
对明年提出建议又有分层,下面的数字也用一、 二、 三、
这样的写法正确吗?

文件中序次语的层次在单位中,有的材料层次比较多,如何规范使用序次语呢?从高到低是不是这样分层:一、 (一) 1、 (1)……有的有用顿号的1(1、),有的又有用小圆点1(⒈) 怎样的写
问题1
文件不是论文,一般层次不要过多,两三层就可以了.可以一、1、 (1)
如果实在太多的话,可以在某些层次上用“第一,……”“第二,……”或者“一是……”“二是……”
要用顿号就都用顿号,要用点就都用点,统一就好.
问题2
并列的两部分可以用相同级别的标号.
今年的总结和明年的计划就是并列地位的,可以用相同的标号.

一:大一
1: 小一

文件中序次语的层次在单位中,有的材料层次比较多,如何规范使用序次语呢?从高到低是不是这样分层:一、 (一) 1、 (1)……有的有用顿号的1(1、),有的又有用小圆点1(⒈) 怎样的写 在生命系统的结构层次中,既是细胞层次也是个体层次的是什么/? 在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是什么 各种生物在自然界生命系统结构层次中存在的单位是种群还是细胞? 各种生物在自然界生命系统结构层次中存在的单位是种群还是细胞? 九大层次中,我们人类在生态系统中属于哪些生命系统的结构层次 生命系统的结构层次与蓝藻在生命系统的结构层次中,蓝藻属于 ( )A、细胞层次 B、个体层次C、种群层次 D、生态系统层次一个蓝藻不是一个个体吗?B为什么不行? 在人体的结构层次中,属于最高层次的是 《山市》“不可计其层次矣”中“层次”的意思 黄瓜在生物的结构层次中应属于哪个层次 细菌在生命系统的结构层次中属于什么? 大肠杆菌在生命系统中所占的层次? 在生物的分类层次中,界共有几个? 在天体系统的层次划分中,太阳系属于( )系统 在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是 A水稻 B神经纤维 C大肠杆菌 D受精卵 在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是()A精子 B病毒C,变形虫D卵细胞 在生命系统的结构层次中既是细胞层次又是个体层次的是?A.水螅B.神经细胞C.草履虫D.卵细胞 在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是?A水螅 B心肌细胞 C变形虫 D卵细胞