求高中政治哲学版块系统知识?唯物论,辩证法…

求高中政治哲学版块系统知识?唯物论,辩证法…
求高中政治哲学版块系统知识?
唯物论,辩证法…

求高中政治哲学版块系统知识?唯物论,辩证法…
（一）唯物论（5个）
★一、世界的物质统一性原理及方法论 (辨证唯物论)
1、〖原理内容〗：辩证唯物主义认为,世界的本质是物质,物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的反映.
2、〖方法论〗：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候,要一切从实际出发,实事求是.
★　二、意识能动作用原理及方法论 (辨证唯物论)
1、〖原理〗（1）人能够能动地认识世界.
（2）人能够能动地改造世界.①意识能够指导人们改造世界.正确的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展.错误的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展.②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用.
2、〖方法论〗：要求我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识.
★　三、物质和意识的辩证关系原理 (辨证唯物论)
（1）〖原理内容〗：物质决定意识；意识对物质具有能动作用,正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用.
（2）〖方法论〗：一方面要坚持一切从实际出发,实事求是；另一方面,要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识.
★　四、规律的客观性和普遍性原理及方法论 (辨证唯物论)
　　1、〖原理内容〗：事物运动是有规律的,规律具有普遍性和客观性.
2、〖方法论〗：规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事
　
★五、尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系原理 (辨证唯物论)
　　（1）〖原理内容〗：规律是客观的,不以人的意志为转移,它既不能被创造,也不能被消灭.但人在规律面前又不是无能为力的,人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类.
（2）〖方法论〗：我们在想问题、办事情的时候,既要尊重客观规律,按规律办事,又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来.
（二）认识论（3个）
★　六、实践和认识的辩证关系 (辩证唯物主义认识论)
　　（1）〖原理内容〗1、实践是认识的基础（实践决定认识）：实践是认识的唯一来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的和归宿.
　　2、认识对实践具有反作用.正确的认识（真理）对于人们的实践活动有积极的推动作用.
　（2）〖方法论〗：要求我们首先要坚持实践第一的观点,积极参与实践,同时我们要树立正确的认识
七、真理的客观性、条件性和具体性 (辩证唯物主义认识论)
　　 （1）〖原理内容〗：真理是客观的具体的有条件的.　
　 （2）〖方法论〗：人们既要坚持真理又要发展真理.
八、认识的反复性和无限性 (辩证唯物主义认识论)
　　（1）〖原理内容〗：认识具有反复性和无限性.
（2）〖方法论〗：真理的反复性和无限性要求我们要与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理,在实践中检验和发展真理.
（三）辩证法（17个）
★　九、联系的普遍性原理及方法论 (唯物辩证法)
　　 （1）〖原理内容〗：联系是普遍的.世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系.世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的.
　　 （2）〖方法论〗：联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题.
★　十、联系的客观性原理及方法论 (唯物辩证法)
（1）〖原理内容〗：联系是客观的.联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移.　　
（2）〖方法论〗： A、联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性.
　B、联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的具体的联系.
十一、联系的多样性、条件性原理及方法论 (唯物辩证法)
　　（1）〖原理内容〗：世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的.
　　 （2）〖方法论〗：联系的多样性要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件.要一切以时间、地点、条件为转移.
★　十二、整体和部分辩证关系的原理及方法论 (唯物辩证法)
　　 （1）〖原理内容〗：整体和部分是相互区别的.整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各不相同.整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能；部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,部分服从和服务于整体.
　　 整体和部分又是相互联系、密不可分的.整体是由部分构成的,离开了部分,整体就不复存在.部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用.部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其部分.整体的功能状态及其变化也会影响到部分.
　　 （2）〖方法论〗：整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展.
十三、系统优化的方法原理及方法论 (唯物辩证法)
　　（1）〖原理内容〗：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体.系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向.
　　 （2）〖方法论〗：掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性；要注重系统内部结构的优化趋向,系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物.
十四、发展的观点及方法论 (唯物辩证法)
　　（1）〖原理内容〗：世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡.
　　 （2）〖方法论〗：发展的观点要求我们要用发展的观点去看问题.
十五、事物发展的总趋势（前进性与曲折性）原理及方法论 (唯物辩证法)
（1）〖原理内容〗：事物发展的方向是前进的,事物前进的道路是曲折的的,　
　（2）〖方法论〗：我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的幼芽,促使其成长壮大；又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌.
★　十六、量变和质变辩证关系的原理及方法论 (唯物辩证法)
（1）〖原理内容〗：①事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,②量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果,③事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进.
（2）〖方法论〗：①积极做好量的积累,我们在任何事情都要从一点一滴的小事做起,要脚踏实地,埋头苦干,为实现事物的质变创造条件；②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展.
十七、 内外因辨证关系原理（补充）
原理内容：事物的发展是内因和外因共同起作用的结果,内因是事物变化发展的根据,外因是事物变化发展的条件,外因通过内因起作用.
方 法 论：分析和解决问题时,坚持内外因相结合的观点.
★十八、矛盾对立统一的观点及方法论 (唯物辩证法)
（1）〖原理内容〗：矛盾即对立统一.
（2）〖方法论〗：矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题.
★十九、矛盾的普遍性原理及方法论 (唯物辩证法)
　　（1）〖原理内容〗：矛盾具有普遍性.矛盾存在于一切事物中,事事有矛盾,时时有矛盾.
　　（2）〖方法论〗：矛盾的普遍性要求我们在任何时候,对任何事物,我们要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾.
★二十、矛盾的特殊性原理及方法论 (唯物辩证法)
　　（1）〖原理内容〗：矛盾的特殊性,不同事物有不同的矛盾,同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾,同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性.
（2）〖方法论〗：矛盾的特殊性原理要求我们要具体问题具体分析,
★二十一、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理及方法论 (唯物辩证法)
　　（1）〖原理内容〗：矛盾的普遍性和特殊性的关系,也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的关系.①矛盾的普遍性和特殊性相互联结.一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性.另一方面,特殊性离不开普遍性,不包含普遍性的事物是没有的.②二者在一定条件下相互转化.
　　（2）〖方法论〗：矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在矛盾普遍性原理的指导下,具体分析矛盾的特殊性,不断实现矛盾的普遍性与特殊性、共性和个性的具体的历史的统一.（要着重把握其方法论意义）
★二十二、主要矛盾和和次要矛盾辩证关系的原理及方法论 (唯物辩证法)
　　（1）〖原理内容〗：在复杂事物的发展过程中,处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾.其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾.主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化.
　　（2）〖方法论〗：方法论要求：要着重把握主要矛盾,抓重点、抓中心、抓关键,又不忽视次要矛盾的解决,统筹兼顾.
★二十三、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理及方法论 (唯物辩证法)
　　（1）〖原理内容〗：每一个矛盾中的两个方面的力量是不平衡的.其中,处于支配地位,起主导作用的方面叫矛盾的主要方面.而处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的.矛盾的主要方面与次要方面既相互排斥,又相互依赖,并在一定条件下相互转化.
　　（2）〖方法论〗：要着重把握矛盾的主要方面,重视主流,但又不忽视矛盾的次要方面,即支流.
　〖21、22共同方法论〗：主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理要求我们,要坚持一分为二的矛盾分析法,坚持两点论和重点论相统一.反对一点论和均衡论.
★二十四、辩证否定观原理及方法论 (唯物辩证法)
　　（1）〖原理内容〗：辩证的否定,是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己.辩证否定的实质就是“扬弃”.
　　（2）〖方法论〗：辩证的否定观要求我们,既不能简单地肯定一切,也不能简单地否定一切,而要既肯定又否定,既克服又保留,克服的是旧事物中过时的消极的内容,保留的是旧事物中积极合理的因素.要树立创新意识.
　　二十五、辩证法的革命批判精神原理及方法论 (唯物辩证法)
（1）〖原理内容〗：辩证法按其本质来说,它是批判的革命的和创新的.
（2）〖方法论〗：辩证法的革命精神和批判性思维要求我们,密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念；注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界.
（四）社会历史观（2个）（历史唯物主义）
26、社会存在和社会意识的辩证关系.
【原理内容】社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性,对社会存在具有反作用.（社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展,落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用,先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势.）
【方法论】要求我们注意形成科学的社会意识,树立正确的价值观.
★27、人民群众是社会历史的主体原理.
【原理内容】人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者.【方法论】要求我们把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的根本出发点,坚持群众观点和群众路线.
（五）价值观、人生观（4个）（历史唯物主义）
★28、价值观的导向作用原理
【原理内容】价值观作为一种社会意识,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用.（具体体现在：价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用；价值观对人生道路的选择具有重要导向作用.
【方法论】我们一定要树立和坚持正确价值观,发挥正确价值观的导向作用.
29、价值判断与价值选择
作出正确的价值判断与价值选择,就必须⑴坚持真理,自觉遵循社会发展的客观规律. ⑵自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准,牢固树立为人民服务的思想.
★30、人生价值的实现原理.
【原理内容】人要在劳动和奉献中体现和创造价值,要在个人与社会的统一中实现价值,在砥砺自我中走向成功.（后两句还可以表述为：人生价值的实现需要一定的客观条件和主观条件.社会为人们实现人生价值提供客观条件；个人需要充分发挥主观能动性、努力发展自己的才能、坚定理想信念和正确价值观的指引等等.详见课文P105～106）
【方法论】要求我们要在与社会的统一中实现个人的价值,同时要发挥主观能动性提高个人素质,埋头苦干,要有顽强奋斗精神,充分利用好客观条件.
31．个人和社会相统一的原理.
【原理内容】社会发展是个人发展的基础,社会发展也离不开个人的发展.只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,只有在集体中,才可能有个人自由.
【方法论】要求我们要在与社会统一中实现个人的价值,正确处理好个人与集体、个人与社会的关系.（◎个人、集体、社会的关系还可以参考课文P102）
期末复习建议：
1、复习提纲要与课本相结合,利用知识结构图进行系统复习.
2、打★主干知识点要进行重点复习,并结合期末复习练习加以强化巩固.
3、通过对已做过的典型考题分析,对常见的题型要掌握基本方法、基本步骤及解题技巧,做到举一反三.

《生活与哲学》全册知识体系构建图表
班级： 姓名：
含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一
思维和存在何者为第一性
基本问题：思维（意识）与存在
（物质）的...

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《生活与哲学》全册知识体系构建图表
班级： 姓名：
含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一
思维和存在何者为第一性
基本问题：思维（意识）与存在
（物质）的关系问题
思维和存在有没有同一性

哲 基本观点：物质是本原的，意识是派生的。先有物质后有意
唯物 物质决定意识。
学 主义 基本 古代朴素唯物主义 进步性
基本 形态 近代形而上学唯物主义 局限性
概 派别 辩证唯物主义和历史唯物主义
唯心 基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，
论 主义 而是意识决定物质。
基本 主观唯心主义
形态

科学的世界观与方法论
产生的历史条件：阶级基础、自然科学基础、直接理论来源
（第一次）实现了唯物主义与辩证法的有机统一
基本特征 （第一次）实现了唯物辩证的自然观与历史观的有机统一
实现了实践基础上的科学性和革命性的统一
马克思
主义哲学 体系 辩证唯物主义：辨证唯物论、唯物辨证法、认识论
构成 历史唯物主义：历史观、人生观、价值观
毛泽东思想：精髓、活的灵魂

中国化的重 邓小平理论：主题、哲学思想
大理论成果 中国特色 “三个代表” 主题
社会主义 重要思想 本质
理论体系 科学发展观：主题、提出意义
《生活与哲学》全册知识体系构建图表

一、辩证唯物论（世界的本质是什么）
二、认识论（怎样了解存在）
三、唯物辩证法（世界怎样存在）
总特征（基本观点）：联系的观点、发展的观点
概 根本观点：矛盾的观点
论 实质和核心：对立统一规律
与形而上学的分歧：具体主张的分歧、根本分歧（是否承认 、 ）
* 唯物辩证法的联系、发展、全面的观点和对立统一规律，要求我们把握科学发展观的科学内涵和精神实质，把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的各个方面。
联系的含义：相互影响、相互制约、相互作用
普遍性 用联系观点看问题
①要求我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性；
客观性 ②人们可以根据事物固有联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
多样性 要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。

区别：含义、地位、作用、功能不同
原理 相互依赖：离不开
整体与部分 联系 相互影响：功能及变化
联 辨证关系 树立全局观念，立足整体，__________________________。
系 方法论 重视局部的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展
观 含义：系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
原理 整体性、
有序性
系统优化 内部结构的优化趋向
方 法 ①着眼于事物的整体性；遵循事物内部结构的有序性；注重系统
方法论 内部结构的优化趋向；
②用综合的思维方式来认识事物

含义：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。静止是运动的特殊状态
与物质 运动是物质的固有属性和存在方式，不存在脱离运动的物质
运 的关系 运动是物质的运动，物质是运动的承担者，不存在脱离物质的运动
动 原理：物质世界是绝对运动与相对静止的统一。运动是无条件的、绝对的、永
与静止 恒的；静止是有条件的、相对的、暂时的
的关系 方法论：反对不变论、相对主义和诡辩论
发展
发展的普遍性 用发展观点看问题
 发展的实质：事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡
发展观 发展的趋势 原理内容：前途是光明的，道路是曲折的
前进性与曲折性 方法论：充满信心、热情支持；做好思想准备，克服困难
发展的状态 含义；原理：从 开始，是必要准备、必然结果；开辟道路
量变质变 方法论：做好量的积累；抓住时机，促成质变；坚持适度原则

矛盾与发展：矛盾是事物发展的源泉和动力
矛盾的含义：对立统一 坚持一分为二的分析方法。（两点论、两分法）
含义：相互依赖、相互贯通，在一定条件下相互转化；
矛盾的基本属性 相互排斥、相互对立
关系：同一以差别为前提；斗争性寓于同一性之中，为其制约
同一性和斗争性 作用：推动事物的运动、变化和发展
原理内容：事事有矛盾、时时有矛盾
矛盾的普遍性 承认、分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极解决矛盾
方法论 坚持全面的、一分为二的观点，防止片面性
原理内容：矛盾着的事物及其每个侧面各有特点（三种情形）
矛盾特殊性 方法论 含义
具体问题具体分析 是马克思主义的活的灵魂
矛盾观 意义：是 的基础，是 的关键
主次矛盾 原理内容
辨证关系 方法论：抓住重点；恰当地解决次要矛盾 方法论：坚持两点论
矛盾主次方面 原理内容 与重点论的统一，
辨证关系 方法论：全面，抓主流，不忽视支流 反对
原理 共性与个性关系；相互联结（ 寓于 之中，
矛盾普遍性 内容 也离不开 ）；在一定场合可以相互转化
和特殊性 是关于事物矛盾问题的精髓
辨证关系 意义 哲学基础、理论依据
两分法（一分为二）；
用对立统一观点看问题 具体问题具体分析；
坚持两点论与重点论的统一
（矛盾分析方法） 认识世界和改造世界的根本方法

辩证否定观：含义、特点、实质 方法论 必须树立创新意识，做到
我们要尊重
辩证法的革命 原理内容：理解；辩证法的本质（批判革命创新的）
创新 批判精神 方法论：密切关注 ；敢于突破_____；注重研究

推动社会生产力的发展（科技创新）；
作用 推动生产关系和社会制度的变革（制度创新）；
推动人类思维和文化的发展（文化创新）；
是民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力，政党永葆生机的源泉
四、历史唯物主义（认识社会、人生）
社会生活在本质上是实践的
社会存在与 社会存在决定社会意识
社会意识 关系 社会意识具有相对独立性,对社会存在有反作用（两重性）
生产力与生产关系的矛盾（决定、反作用）
社会 社会基本矛盾 生产关系一定要适合生产力状况的规律
社 发展 与基本规律 经济基础与上层建筑的矛盾（决定、反作用）
会 规律 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
历 社会发展 前进的、上升的，发展过程是曲折的
史 的总趋势 实现途径：在社会基本矛盾 在阶级社会 阶级斗争
观 不断解决中实现 在社会主义社会 改革
社会历史的主体
原理 是社会物质财富的创造者
内容 是社会精神财富的创造者
人民群众是历 是社会变革的决定力量
史的创造者 我们一切工作的根本出发点
方法 坚持群众观点 群众观点的基本内容
论 和群众路线 群众路线的基本内容和地位
坚持群众路线、群众观点的意义
价值的含义：对主体的积极意义
价值与 含义：
价 价值观 价值观 对人们认识和改造世界的活动有导向作用
值 导向作用 对人生道路的选择有导向作用
观 坚持集体主义价值观
社会历史性：因时间、地点和条件的变化而不同
人 价值判断与 特征与 社会地位不同、需要不同
生 价值选择 影响因素 主体性 认识事物角度不同
观 立场不同
正确判断 自觉遵循社会发展的客观规律
与选择 自觉站在最广大人民利益的立场上
内容 人的价值就在于创造价值
人的价值是社会价值（责任贡献）与自我价值（尊重满足）的统一
评价; 主要是看他的贡献
人的价值 在 中创造价值，积极投身于为人民服务的实践（必由之路）
创造 在 统一中实现价值，利用社会和他人提供的 （基础）
与实现 在砥砺自我 充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息的精神；
中走向成功 努力发展自己的才能，全面提高个人素质；
（主观条件） 需要有坚定的理想信念，需要正确的价值观的指引

收起

唯物论；1自然的客观性2物质与意识的辩证关系3一切从实际出发4尊重规律与充分发挥主观能动性
辩证法；1联系观2发展观3矛盾观
（自己总结的哦）