运用“蝴蝶、风筝、小草”这三个单词编一段话

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 01:23:56
运用“蝴蝶、风筝、小草”这三个单词编一段话运用“蝴蝶、风筝、小草”这三个单词编一段话运用“蝴蝶、风筝、小草”这三个单词编一段话春天到了绿油油的草坪上小草使劲的探着脑袋孩子们有的追着蝴蝶嬉戏打闹着有的在

运用“蝴蝶、风筝、小草”这三个单词编一段话
运用“蝴蝶、风筝、小草”这三个单词编一段话

运用“蝴蝶、风筝、小草”这三个单词编一段话
春天到了
绿油油的草坪上
小草使劲的探着脑袋
孩子们有的追着蝴蝶嬉戏打闹着
有的在草坪上放着风筝
好不快乐

小草上的一尾蝴蝶追逐着风筝的梦~

春天到了,小草发芽了,那万紫千红的花儿引来了一只只蝴蝶.星期天,我和爸爸来到公园里放风筝,放风筝的人好多啊,我的风筝飞得好高啊,我好高兴啊!!!!!!!!!

小草上的一尾蝴蝶追逐着风筝的梦250

运用“蝴蝶、风筝、小草”这三个单词编一段话 将童年,风筝,天空,运用恰当的修辞手法将这三个词写一段话 运用所给词语写一段话1 运用恰当的修辞方法,将“童年、风筝、天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.-------------------------------------------------------------------------------------------------------- “将‘童年’‘风筝’‘天空’这三个词扩写成一段话.“请展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将‘童年’‘风筝’‘天空’这三个词扩写成一段话,描绘一个画面. 运用恰当的修辞手法,将“泪水”“小草”“微笑”这三个词语扩展成一段话不超过50字 风筝第一段运用什么描写方法? 请展开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个场景词语顺序可颠倒! 用童年 风筝 天空 造句运用恰当的修辞手法用这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面词语可调换顺序 用童年 风筝 恍然大悟来造句!运用恰当的修辞手法用这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面词语可调换顺序80字左右 1.请展开联想和想象,运用比喻和夸张的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词组成一段文字,60字左右.________________________________________________________________________________________________________ 运用恰当的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一下这个画面.(词语顺序可以颠倒,60字左右) 运用比喻、拟人的修辞手法 将“童年”“风筝”“天空”三个词 扩展成一段文字 不少于60 谢� 以月夜和花海各位写一段话、运用比喻将童年,风筝,天空这3个词写一段话、 请张开联想和想象,运用恰当的修辞方法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面.(词语顺序可以颠倒,60字左右) 展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“童年”“风筝”“恍然大悟”这三个词扩展成一段文字,描绘一个画面(词语可以调换,60字左右,请尽量不要超过70字)谢谢 请在十分钟内回答我,请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“蓝天、白云、风筝”这三个词语展成一段话,描绘一幅画面 请展开你的想想,运用前党的修辞手法,将“童年”“风筝”“天空”这三个词同时扩展成一段文字,描绘一个画面(词语顺序可颠倒使用,不少于60字 大哥大姐帮忙解一道语文题!拜托了!请你展开联想和想象,运用恰当的修辞手法,将“蓝天、白云、风筝”这三个词语扩展成一段话,描绘一幅画面.(50字以内) 急!