读优美文章有感要十篇,要有文章的优美段落,并对这些段落仿写（200字）,还要对整篇文章写感受.很急的,拜托了!

读优美文章有感要十篇,要有文章的优美段落,并对这些段落仿写（200字）,还要对整篇文章写感受.很急的,拜托了!
读优美文章有感
要十篇,要有文章的优美段落,并对这些段落仿写（200字）,还要对整篇文章写感受.很急的,拜托了!

读优美文章有感要十篇,要有文章的优美段落,并对这些段落仿写（200字）,还要对整篇文章写感受.很急的,拜托了!
1.仿照例句,仿写一组句子.
例句：母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.
仿写：父爱是一条严鞭,让你的前进步伐即使在遇到挫折时也能永远向前.
父爱是一堵厚墙,让你的人生之旅即使风雨兼程也能安然无恙.
2.在下列横线上,仿照划线的句子再续写两个句子.
人活着不是单靠食物,还要有：春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清凉,秋天硕果引发的种种遐想,冬日阳光给予的丝丝暖意.
3.仿写：要求句式相同,语意连贯.
体谅是友情中的清风一缕,微笑是交往中的礼物一份,宽容是生活中的爱心一颗.
4．根据你的理解,仿照加点的部分,将下面这段话补充完整.
见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾；见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍然遗憾；见了大海的浩瀚,没见过大山的深沉依旧遗憾；见了大山的深沉,没见过大海的激情,还是遗憾；出发吧,永远出发.世上有不绝的风景,人有不老的心情.
5．仿照例句,补写一个比喻句.
例：生活就是一块五彩斑斓的调色板.生活就是一个万紫千红的大花园.
希望就是一盏引路的明灯.希望就是一艘乘风破浪的大帆船.
6．仿照例句,补写出一个比喻句.
例：诚信是人生路上的一张通行证.
声誉是生命旅程的一个（一幅标签）.
7．仿句练习,要求与例句的话题、句式、修辞手法相同.
没有一本书的家,是没有一朵花的花园；没有一本书的家,是没有一只鸟的树木；没有一本书的家,是没有一条鱼的河流；没有一本书的家,是没有一棵草的原野；没有一本书的家,是没有一块石头的大山.
8．按照例句发挥想象力,把下面的句子补充完整.
绿色推开春天的门,雷雨推开夏天的门,落叶推开秋天的门,严霜推开冬天的门.
9．下面一段话表达的是一位长者对年轻人的鼓励,在横线上填写组成与全段和谐的比喻.
年轻人,我是过去,你们是未来；我只是一片树叶,你们是一棵大树（一片树林）；我是一支蜡烛,你们是一盏明灯；我只是一道小溪,你们是一条大河.
10.为下面的句式续写两句话.
未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!
未经历缺衣少食的酸楚,哪会体会到丰衣足食的幸福!
未经历形单影只的孤独,哪会体会到高朋满座的快乐!
11．下面是一位同学致老师的赠言,请仿写一句赠言,献给你的亲友、师长或同窗.
人生的岁月,是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲.亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!
人生的岁月,是一条小河；漫长的生活是一本大书.亲爱的朋友,愿你永远拥有其中最晶莹的浪花,是迷人的一页.
12． 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语.
妈妈的头发白了 妈妈的眼睛黯淡了
把满头黑发给了我 把明亮的双眸给了我
妈妈的腰弯了 妈妈的容颜苍老了
把挺直的脊梁给了我 把美丽的青春给了我
13．仿照例句,根据给定的事物,写一句诗（或一句话）.
例：竹：每攀登一步,都作一次小结.
火山：过分的热情,反成了一种灾难.
谷穗：越是饱满,就越谦逊地弯腰低头.
玻璃窗：因为单纯得透明,所以一眼就叫人看穿.
14．仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容.
例：如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗.
(1) 如果我是清风,我将驱赶所有的炎热 .
如果我是春雨,我将滋润天地万物.
15．仿写句子：
例句：如果生命是树,尊严是根；如果生命是水,尊严是流动……
仿写：如果生命是船,尊严是帆；如果生命是鸟,尊严是羽毛.
16、仿照下面的例句写一句话,要求与例句的格式相同,并运用比喻等修辞方法.
例句：我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添一笔绿意.
仿句：我不是春天百花园中的花朵,而是严寒冬天里的一株腊梅――为萧瑟的冬季添一丝春意.
17．根据上下文的语意填写出两个句子,并与上文构成排比句
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天,一个音符谱写不了动人的乐章,一根木头搭不成宽阔的桥梁.只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园.
18．仿照“勇敢是把利刃,可以斩落对手；自大也是一把利刃,却只能割伤自己”完成下边句子：
智慧是一把利刃,可以手刃障碍；愚昧也是一把利刃,却只能刺伤自己.
19．仿写 例句：激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾.但若不精心培育,花儿就会枯萎.
激情是跳荡的火焰,热力四射,暖人心房.但若不理智引导（小心看护）,火焰就会给你带来灾难（熄灭）.
20．根据语镜,仿照划线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话.
人需要祝福,需要快乐,需要思念.如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海；如果一朵花代表一份快乐,我送你一个花园；如果一片树叶代表一个思念,我送你一座森林.
21．仿照例句,另写一个句子.
例句：没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨.
没有细流的聚积, 就没有大海的浩翰 .
22．仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子.
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次真诚的劝戒,一次无私的援助 ……能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人.
23．依照句子,从“成功/失败、得意/失意、顺境/逆境”三组词语中任选一组（也可自拟一组）仿写句子.要求：1句式基本相同；2修辞手法基本相同；3语意通顺.
例：朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦；
朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云.
仿：朋友是什么,朋友是团聚日子里的一阵笑声,浓浓地为你渲染生活的快乐.
朋友是离别日子里的一杯美酒,甜甜地为你洗去心中的思绪.
24．仿写下面划线的句子.
芳草萋萋,杨柳依依,春景给人的是勃发的踊跃之情.
秋高气爽,万山红遍,秋日给人的是迸发的深沉之思.
25.仿照示例,运用古诗文名句,再写一句话.
示例：结识古仁人,我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负.
仿写：结识古仁人,我赞赏文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的壮志（忠心）.
26.仿照示例,造两个句子.
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是风筝 ,那快乐就是丝丝缕缕的春风；如果你是农民（园丁）,那快乐就是一片平平整整的土地（一丝鲜鲜艳艳的花朵）.
27．请仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一组句子构成意思相近的排比句.
假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿；
假如生命是一朵鲜花,我愿为大地送上一缕芳香；
假如生命是一颗果实,我愿为人们带来一份收获.
28．中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞.请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子.
例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强,你们品质是那样的崇高而伟大.
29.仿照下面画线句中的一个,再写一个句子.
生命真是一个奇迹.一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光.
仿写：一颗针尖大小的种子,竟能在春寒料峭中萌发出令人惊讶的绿意.
30．阅读下面一段诗歌,仿写句子.
茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成这相互.相互就是,走累了一起扶助；相互就是,走远了一起回顾.啊,相互就是相呼.请你根据划线两个句子的结构,以“相互”开头,仿写两句话.
相互就是跌倒了拉你一把；相互就是失败了彼此鼓励.
31．展开联想,在下面横线上仿写一个句子.
大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力； 涓涓细流汇成江河,那是在启示我们要宽容；一群斑羚舍死飞渡,那是启示我们要有牺牲精神.
32．仿写句子.
例句：选择了高山,你也就选择了坎坷,选择了宁静,你也就选择了孤单.
仿句：选择了 大海, 你也就选择了 奔流.
33．仿照“他是一张白纸,毫无成见地去接受客观真实”的句式,再写三个句子.
他是一条大河 ,流动不息的奔向远方.
他是 一只雄鹰,无所畏惧的搏击长空.
他是 一颗太阳,大公无私的散播光明.
34．依照例句,仍以“天上的明星”为喻体造一个比喻句.
例句：天上的明星现了,好像是点着无数的街灯.
仿句：天上的明星现了,好像是眨动着无数的眼睛.