高二生物肺炎双球菌转化实验中R型活菌+S型死菌混合是怎样转化成S型活菌的啊?还有为什么转化导致的编译方式类似于转基因技术啊?麻烦讲清晰一些.是“变异方式”不是“编译方式”,打错
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/10/06 09:07:36
高二生物肺炎双球菌转化实验中R型活菌+S型死菌混合是怎样转化成S型活菌的啊?还有为什么转化导致的编译方式类似于转基因技术啊?麻烦讲清晰一些.是“变异方式”不是“编译方式”,打错
高二生物肺炎双球菌转化实验中R型活菌+S型死菌混合是怎样转化成S型活菌的啊?
还有为什么转化导致的编译方式类似于转基因技术啊?麻烦讲清晰一些.
是“变异方式”不是“编译方式”,打错了。
高二生物肺炎双球菌转化实验中R型活菌+S型死菌混合是怎样转化成S型活菌的啊?还有为什么转化导致的编译方式类似于转基因技术啊?麻烦讲清晰一些.是“变异方式”不是“编译方式”,打错
首先了解一下什么是转化
转化是指受体细胞直接摄取供体细胞的遗传物质(DNA片段),将其同源部分进行碱基配对,组合到自己的基因中,从而获得供体细胞的某些遗传性状,这种变异现象,称为转化.
而转基因技术(DNA重组技术)利用的是将人工分离和修饰过的基因导入到目的生物体的基因组中,使受体表现出相应的性状.高三你们会详细学习的
而严格来说转基因技术是遗传转化的一种,属于遗传转化中的人工转化
而转化的实质是外源DNA与受体细胞DNA之间的重组,使受体细胞获得了新的遗传信息.可以看成广义上的基因重组.
正是这种来自遗传信息上的重组导致的R型活菌+S型死菌混合变成S型活菌
补充:因为S型死菌的DNA仍具有活性
是S菌的DNA和R菌的细胞质融合而导致的。有点类似于转基因工程
! 在格里菲斯的实验中,S型细菌死亡而DNA片段保持生物活性,并整合到R型活细菌的DNA中,使R型细菌表达出‘糖荚膜’性状。此过程并无新基因产生,故不属于基因突变,这是我们通过课本知识可以判断的。然而这属不属于基因重组范畴呢?
必修本对基因重组的解释是:指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。这容易造成我们对上述问题的误解,即不进行有性生殖的...
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! 在格里菲斯的实验中,S型细菌死亡而DNA片段保持生物活性,并整合到R型活细菌的DNA中,使R型细菌表达出‘糖荚膜’性状。此过程并无新基因产生,故不属于基因突变,这是我们通过课本知识可以判断的。然而这属不属于基因重组范畴呢?
必修本对基因重组的解释是:指在生物体进行有性生殖的过程中,控制不同性状的基因重新组合。这容易造成我们对上述问题的误解,即不进行有性生殖的原核生物不能发生基因重组。这是一个误区,原核生物的基因重组有转化、转导和接合等方式,受体细胞直接吸收来自供体细胞的DNA片段,并使它整合到自己的基因组中,从而获得供体细胞部分遗传性状的现象,称为转化。“转化实验”中的转化即是这个意思,是属于基因重组的。
而且通过选修本的学习我们可以知道,转基因技术即基因工程,其核心原理是基因重组。所以说转化的变异方式是类似于基因工程的。
收起
S型将自己的DNA整合到R型上