描写同学聪明和伶俐的文章350字
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/19 09:57:36
描写同学聪明和伶俐的文章350字
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描写同学聪明和伶俐的文章350字
说起同学,首先想到的就是她!她长着圆溜溜的大眼睛,特别有神.她的"马尾巴(马尾辫)"扎的很高,头发黑漆漆的,但很稀疏.小小的嘴巴,小小的鼻子.她不是很高,排(排队)在前面.她与众不同的就是她的属相——老鼠.说到她的属相,你应该能猜到她是谁了吧 她就是陈悦.
可我们(跟她非常要好的女生)不这么称呼她.我们都叫她老鼠."老鼠"这个"亲切"的称呼也来自她的属相.不过不知道她是"白鼠","黑鼠","蓝鼠","紫鼠","绿鼠","粉鼠"还是"红鼠".我去问她,她居然说她也不知道…其他两个伙伴说她是白色的(老鼠).那岂不成了实验用的小白鼠吗 我发表了对那句话的看法.陈悦"气笑不得"地说:"难道还是红鼠(红薯)吗 "但我却说她是灰色的,因为那种老鼠比较常见,而且很难看(故意激怒她).她愣了一下,然后不出我的意料,大叫(她)一声"喂!",然后追着我打(玩闹).我拼命地跑,仿佛一匹饿狼追在我后面似的.可我跑的没她快,刚跑出教室就被她"捉拿归案"了.
跟她在一起就不会有闲着的时候.因为她和我都喜欢画画.因此常在下课时传带有图画的纸条.我们觉得,很多表情在现实中都无法表现出来,便用笔把那些可笑的表情画了下来.一次,她写的话让我想到了一个笑话,我改了该讲给她听,她用那圆溜溜的眼睛注视着我,认真的倾听着:"有一天,一个人看见了100只长得万分相象的动物,那个人很好奇,问那些动物,你每天都干嘛呢 那1至99只动物说,吃饭,睡觉,打鼠鼠.问到最后一只时,回答变成了,吃饭,睡觉,那人疑惑地问,你干嘛不打鼠鼠 那动物说,因为我就是鼠鼠!"听完这个故事,我没收到"稿费",而收到了一阵"独打(毒打.当然不是真的打!)".虽然付出了惨痛的代价,但鼠鼠很开心,她"狂笑不止"!这就是所谓的说笑话者不笑也!(自编)
鼠鼠每天带2,3瓶酸牛奶来学校喝,因此我叫她奶牛,而奶牛又太不贴切实际,我便叫她奶鼠!她顿时火冒三百丈.带着满腔愤怒朝我冲来,我已知大事不妙,便拔腿就跑.可为时已晚.她揪住我的头发,把我"带"回了教师.这只老鼠跑得为免太快了吧 !
这只老鼠除了跑的快,胆子也非常大.她可谓天不怕地不怕!连"猫"(李恺铭.女生给女生取绰号纯属为了增进友谊!当事人也不反对.)都不怕她.真罕见!
真是"冤家路窄".她们两个经常"撞见"对方.而每次见面鼠鼠都打着"不打不相识"的旗号和"以小欺大"的名义去欺负文弱的猫猫.可怜的猫咪也不懂得还手,"甘愿受刑".我便呆在一旁当旁观者!猫猫向我喊救命时,我哀叹一声:"旁观者浊."便"扬长而去"(回班去了)了.
在这个班上,她无疑是我的死党兼好朋友.别看表面上我俩多要好,其实说不定正在暗地里打仗呢!