关于语素和词的区别,具体点的弄不清语素、词的差别,概念我都懂,但在实际做题时有点迷糊,比如说“弟弟和小朋友一块儿在树林里抓蟋蟀”这句话,有几个语素几个词啊?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/22 14:32:24
关于语素和词的区别,具体点的弄不清语素、词的差别,概念我都懂,但在实际做题时有点迷糊,比如说“弟弟和小朋友一块儿在树林里抓蟋蟀”这句话,有几个语素几个词啊?
关于语素和词的区别,具体点的
弄不清语素、词的差别,概念我都懂,但在实际做题时有点迷糊,比如说“弟弟和小朋友一块儿在树林里抓蟋蟀”这句话,有几个语素几个词啊?
关于语素和词的区别,具体点的弄不清语素、词的差别,概念我都懂,但在实际做题时有点迷糊,比如说“弟弟和小朋友一块儿在树林里抓蟋蟀”这句话,有几个语素几个词啊?
词是最重要的一级语法单位,它是造句的时候能够独立运用的最小单位.这个定义强调"独立运用"和"最小"两层意思,用意是要把词既同小于它的语素分开,又同大于它的词组分开.所谓独立运用,就是它在造句中能够到处作为一个单位出现；所谓最小,就是说不能扩展,或者通俗地说,就是中间不能插入别的成分.比方现代汉语中的"蔬菜"可以作为一个单位自由地挪来挪去,组成"蔬菜很新鲜"、"去买蔬菜"、"水果和蔬菜"等等,符合独立运用的条件,而且"蔬"和"菜"之间不能插进任何成分,因此"蔬菜"是词.但是"蔬菜"里面的"蔬"不能独立运用,就不符合这个条件,它是语素.
另-方面,"新鲜蔬菜"也能独立运用,组成"买了许多新鲜蔬菜"、"新鲜蔬菜很贵""新鲜蔬菜的价格"等等.但是"新鲜蔬菜"不是最小的单位,我们可以在"新鲜"和"蔬菜"中间插进一个成分去,比方说"的",变成"新鲜的蔬菜",而且"新鲜的蔬菜"和"新鲜蔬菜"意义上有联系,这说明"新鲜蔬菜"不是能独立运用的最小的单位,是词组,不是词.而"白菜"如果扩展为"白的菜",前后意义差别太大,说明"白菜"是词,不是词组.
需要特别说明的是,上述办法用于确定实词是有效的,但用于虚词的确定则存在着局限.虚词的特点是使用的时候位置较固定,不能自由地挪来挪去,例如助词"的"和语气词"吗".这里需要一种补充办法,即可以使用"剩余法",例如在"这是我的桌子"这一片段中,可以先把"这"、"是"、"我"和"桌子"等词提取出来,剩余的"的"就是词.