42、长期以来,人们认为植物根的向地性和茎的背地性生长,是由于重力影响了植物器官内生长素的分布（即近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度）,导致两侧生长速度不一致而形成的.小明
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/16 00:24:22
42、长期以来,人们认为植物根的向地性和茎的背地性生长,是由于重力影响了植物器官内生长素的分布（即近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度）,导致两侧生长速度不一致而形成的.小明
42、长期以来,人们认为植物根的向地性和茎的背地性生长,是由于重力影响了植物器官内生长素的分布（即近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度）,导致两侧生长速度不一致而形成的.小明却提出了质疑,认为,若重力能够影响生长素的分布,那么,离心力同样也应该能影响生长素的分布.所以小明设计实验来推翻这个命题.
（1）请命名小明实验的课题：__________________________ ________________.
（2）为完成实验,小明使用了右图所示的两个相同装置.图中花盆固定在转盘上,花盆内种植有新萌发的植物幼苗,转盘以600转/分的速度旋转.将装置置于正常日照之下培养,观察幼苗生长弯曲的情况.按照小明的思路,若离心力能影响生长素的分布,则茎应该向______________（外或内）侧弯曲.
几天后,小明观察到,两个装置中的幼苗均向外弯曲生长.分析后他认为：离心力不能导致生长素在植物茎内横向运输,所以植物的向地性也不是重力影响了生长素分布的结果.
（3）我们认为,小明的实验存在缺陷,请你提出你的看法,要求提出三点.
①______________________________________________________________________.
②______________________________________________________________________.
③______________________________________________________________________.
43、同学甲从一本《植物生理学》中查到“幼嫩叶片可产生生长素,生长素可阻止叶柄脱落”的结论.于是他设计了一个实验,想证实该结论.他设计的实验步骤为：
第一步：取一盆生长状况良好的植物,去掉幼叶的叶片（如图所示）；
第二步：观察幼叶叶柄的脱落情况.
同学乙在仔细研究了甲的实验设计方案后,向他提出了两点意见.请你用所学的生物学知识,把同学乙提出的意见补充完整：
（1）在去掉幼叶的同时,还必须 ,因为 .
（2）应增加一个对照实验,对照设置为：取同一品种、生长状况相同的植物；然后 ,观察幼叶叶柄的脱落情况.以此对照实验来说明 ____________
只需要回答42题第三小问
42、长期以来,人们认为植物根的向地性和茎的背地性生长,是由于重力影响了植物器官内生长素的分布（即近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度）,导致两侧生长速度不一致而形成的.小明
1.缺少静止状态下的对照实验,相同生长环境条件2装置有问题,没有附图所以猜测可能是设备的错误问题3.应改为多组实验,设置不同的渐变的转速,（转速为变量）排除可能因转速不适宜引起的实验误导.
你也看出来了吧,我都多年没见过高中生物了..你看,我这水平当年怎么还不有个生物课代表的水平~o(∩_∩)o.
最好附图。。。没法理解