马克思主义理论对现实生活有何意义

马克思主义理论对现实生活有何意义
马克思主义理论对现实生活有何意义

马克思主义理论对现实生活有何意义
思想提出：毛泽东思想（1945年七大）；邓小平理论（1997年十五大）；三个代表（2002年十六大）
转折：第一次转折是遵义会议（确定了毛的领导地位）；第二次是十一届三中（邓为核心的领导）.
重要路线：
⑴新民主主义革命（1919~1949）总路线（1948年毛在晋绥干部会议上提出来的）：
无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命.
⑵过渡时期（1953~1956）的总路线：一化三改造（也叫一体两翼）.
⑶社会主义初级阶段（1956~2050）总路线（1987年党的13大提出）：一个中心两个基本点.
主要会议与文件：
⑴78年十一届三中全会邓的《解放思想,实事求是,团结一致向前看》讲话开创中国特色社会主义.
⑵十一届六中全会（1981年）通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
科学地评价了毛泽东及毛泽东思想,并总结了毛泽东思想的主要内容（六个方面的内容）及毛泽东思想的活的灵魂（实事求是、群众路线、独立自主）.
⑶1992年邓小平南方谈话：解放思想、实事求是的宣言书.
⑷十五大（1997年）,把邓小平理论作为全党的指导思想,邓逝世了可以盖棺定论了.
⑸十六大（2002年）,此次会议 “三个代表”被列为中国共产党的指导思想.注：每五年开次大会
邓小平理论是当代中国的马克思主义.记忆方法：当代（历史的定位）中国（地域的定位）.
邓小平理论的提出：⑴时代背景是和平与发展；⑵矛盾的普遍性（社会主义）和特殊性（中国特色）.
主要内容：一块石头（摸石头过河）,2只猫（黑白猫）,3个鲤鱼（有利于）,4箱鸡（四项基本原则）
邓小平理论是对马列主义、毛泽东思想的继承、坚持（真理绝对性）和发展、创新（真理相对性）.
讲理论之间关系的时候,划线处为万能答案,就说新理论是对旧理论的继承、坚持和发展、创新.
“三个代表先进生产力、先进文化、最广大人民的根本利益（核心）”是针对新情况提出的：
⑴世情：世界的情况发生了新变化,不仅仅和平与发展.
21世纪既是和平与发展进一步展开的历史时期,也是两极格局终结后,世界多极化格局的布局时期.
⑵党情：党执政多年腐败开始泛滥了.
⑶国情：传统的计划经济体制日益消解,市场经济的作用日益增强.
先进生产力是基础和前提,先进文化是灵魂与旗帜,最广大人民的根本利益是主体和目的,三者统一于党的建设的新的伟大工程和实践之中.是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石.记法：有文化才能在旗帜上写字.
贯彻“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在坚持立党为公,执政为民.始终做到三个代表,是我们党的立党之本,执政之基,力量之源.这里的本、基、源说到底就是人民群众的支持和拥护.注：没人民支持党将垮台.党凭什么执政啊?因为它先进!
“三个代表”重要思想是同马列主义、毛泽东思想和邓小平理论一脉相承的科学体系.是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器,是实现中华民族伟大复兴的行动指南,是我们党必须长期坚持的指导思想.
解放思想（价值判断）：马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见束缚,研究新情况解决新问题.
实事求是（科学判断）,是指研究客观存在的事物的规律. 注：因为实践是检验真理的唯一标准.
解放思想的例子：过去英俊指毛泽东、周恩来一类人；如今认为帅就是英俊,比如泻停疯一类人.
坚持党的思想路线,解放思想、实事求是、与时俱进,最为关键的在于坚持与时俱进.
~~~~~~无论是在苏联,还是在中国的社会主义实践中,都取得了光辉的成就,积累了丰富的经验.但教训也很深刻.共同的教训是,苏联也好,中国也好,在相当长的时期内没有处理好几个关系,或者说没有解决好几个矛盾.这是苏联、中国的社会主义实践所以遭到不同程度的挫折的重要原因.关键是没有完整准确地把握什么是社会主义,怎样建设社会主义这个根本问题.
那么,究竟哪几个关系没有处理好,或者哪几个矛盾没有解决好呢?
第一,阶级斗争和经济建设的关系
中国对经济建设还是很重视的,而且取得了很大成绩.但由于党的工作重点长期放在阶级斗争上,经济建设不能不受到相当的影响.出现这种情况,既有客观原因,也有主观原因.
第二,生产关系和生产力的关系
中国原来都是经济落后国家,社会主义革命胜利后,生产力水平都很低,在这种低水平的生产力基础上,不可能实现马克思、恩格斯设想的那种程度很高的公有制.正确的态度应当是,选择一种适合这种生产力水平的公有制形式.
第三,计划和市场的关系
尽管我们党特别是毛泽东对苏联模式、对苏联高度集中的计划体制也很有看法,他甚至讲过：“特别值得注意的是,最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误,他们走过的弯路,你还想走?”但是最终还是没有摆脱其影响,根子也在于没有弄清计划和市场的关系.
由于以上几个关系没有处理好,苏联、中国虽然在几十年中取得了巨大成就,但又经历了重大曲折,影响到了苏联、中国的经济的发展,妨碍其取得更大的成就.由此可见,完整准确地理解什么是社会主义,怎样建设社会主义,不仅具有重大的理论意义,而且具有重大的现实意义和深远的历史意义.邓小平理论是马克思主义普遍原理同新的时代特征和中国社会主义建设实践相结合的产物.从一定意义上也可以说,邓小平是在总结苏联和中国的社会主义实践的失误基础上,形成他富有创新精神的社会主义理论的.