高中实验用坩埚钳可用于什么实验?和铜有关

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/21 21:33:17
高中实验用坩埚钳可用于什么实验?和铜有关高中实验用坩埚钳可用于什么实验?和铜有关高中实验用坩埚钳可用于什么实验?和铜有关下面这个1.实验原理硫酸铜晶体是一种比较稳定的结晶水合物,当加热到150℃左右时

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高中实验用坩埚钳可用于什么实验?和铜有关

高中实验用坩埚钳可用于什么实验?和铜有关
下面这个
1.实验原理
硫酸铜晶体是一种比较稳定的结晶水合物,当加热到150℃左右时将全部失去结晶水,根据加热前后的质量差,可推算出其晶体的结晶水含量.
2.实验仪器
托盘天平、研钵、玻璃棒、三脚架、泥三角、瓷坩埚、坩埚钳、干燥器、酒精灯、药匙.
3.操作步骤
(1)研磨:在研钵中将硫酸铜晶体研碎.
(2)称量:准确称量一干燥洁净的瓷坩锅质量(Wh).
(3)再称:称量瓷坩埚+硫酸铜晶体的质量(W1h).
(4)加热:加热至蓝色晶体全部变为白色粉末,并放入干燥器中冷却.
(5)再称:在干燥器内冷却后,称量瓷坩埚+硫酸铜粉末的质量(W2h).
(6)再加热:把盛有硫酸铜的瓷坩埚再加热,再冷却.
(7)再称重:将冷却后的盛有硫酸铜的瓷坩埚再次称量(两次称量误差不得超过0.1h).
(8)计算:根据实验测得的结果计算硫酸铜晶体中结晶水的质量分数.
设分子式为 .
简称:“一磨”、“四称”、“两热”、“一算”.
4.注意事项
①称前研细;②小火加热;③在干燥器中冷却;④不能用试管代替坩埚;⑤加热要充分但不“过头”(温度过高CuSO4也分解).
5.误差分析
(1)偏高的情况
①加热温度过高或时间过长,固体部分变为灰白色,因为 ,
黑色的CuO与白色的CuSO4混合,会使固体变为灰白色,因W2偏小,W1-W2数值偏高;②晶体中含有(或坩埚上附有)受热易分解或易挥发的杂质,因W2偏小,W1-W2数值偏高;③加热时搅拌不当使晶体溅出坩埚外或被玻璃带走少量,因W2偏小,W1-W2数值偏高;④实验前晶体有吸潮现象,因W1偏大,W1-W2数值偏高.
(2)偏低的情况
①加热温度过低(

LS的好像不对 密闭容器燃烧应该用燃烧匙 坩埚钳会导致Cu不能完全反应
应该是测定硫酸铜晶体中结晶水的含量
把加热完毕的坩埚取下来

做铜在氯气中燃烧实验。生成红棕色的烟(CuCl2).

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