口语交际 课堂上,你的同桌小雯与旁边的同学小声说话,老师误认为是你,并且较为严厉地批评了你.你该怎样向老师解释,才能让老师既明白了真相,又不至于难堪?如果是俺自己遇到这事我就不

口语交际 课堂上,你的同桌小雯与旁边的同学小声说话,老师误认为是你,并且较为严厉地批评了你.你该怎样向老师解释,才能让老师既明白了真相,又不至于难堪?如果是俺自己遇到这事我就不 口语交际 课堂上,你的同桌小兰和旁边的小凤小声说话,影响了大家学习.老师以为是你,并严厉地批评了你.你觉得应该怎样解释,才能让老师明白真相,又不至于使双方难堪.我会解释说: 口语交际练习题小刚不是动前排的同学,就是动同桌的衣服,你该怎样去劝说 口语交际 介绍一个人题：寒假的一天,你带同桌小晴到舅舅家做客,你是怎样向舅舅介绍小晴的,要简洁地写下来. 口语交际 与xx对话 你的童年快乐吗 口语交际与同学对话口语交际与xx对话与同学对话.主题：你的童年生活快乐吗? 当小记者的口语交际是什么 口语交际 假如你把同桌的东西弄坏了,他又不在场,你会怎样说明情况,向他道歉,并得到他的谅解? 一道口语交际假如你不小心弄坏了同桌心爱的钢笔,你给她还笔的时候会怎样说? 口语交际 初次见面.1.向老师介绍自己.2.向同桌介绍自己.3.在以认识你我他为主题的班会上发言.（用一两句话写） 大家帮看看课堂上老师正在津津有味地讲数学题,你的同桌却向你...会的人说下嘛, 与某某对话的口语交际 生活与科学的口语交际 上网的利与弊 口语交际 六年级口语交际(试卷上的）张丽匆忙走进教室,把桌上的书本往同桌那边一推,随手打开了自己的书包.同桌刘敏说：“你的势力范围好大呀!”张丽不好意思地笑了笑说：“—”.随即将书本从 语文的口语交际 口语交际激烈的辨论:你赞成养小蝌蚪吗? 口语交际：拒绝他人也要讲究艺术.如果你的同桌做数学作业时,碰到了难题就不愿动脑筋,（见补充）1、口语交际：拒绝他人也要讲究艺术.如果你的同桌做数学作业时,碰到了难题就不愿动脑