初一日记500字（2010年）要求真实不要写景的 越少人知道的越好 如很好我会多加悬赏的

初一日记500字（2010年）要求真实不要写景的 越少人知道的越好 如很好我会多加悬赏的
初一日记500字（2010年）
要求真实不要写景的 越少人知道的越好 如很好我会多加悬赏的

初一日记500字（2010年）要求真实不要写景的 越少人知道的越好 如很好我会多加悬赏的
今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故.当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事.
我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰.我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪.我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来.
我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想：这应该就是螃蟹的进气孔.为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了.我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!
由此,我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子.
今天是教师节,我一大早就醒来,然后就迫不及待地跑到厨房里问妈妈：“妈妈,我送给老师的鲜花枯了吗?”妈妈对我说：“放心吧,花昨天晚上放在水里了,不会枯的.”我赶紧梳头、洗脸、刷牙、吃饭,一吃完饭,我就捧着两束鲜花高兴的上学去了. 刚到学校,老远就看到横幅上写着：热烈庆祝第二十四个教师节!接着我又看到陈校长站在校门口,手背在后面,我感觉非常奇怪：第一,今天陈校长为什么亲自站到大门口来了,是不是有什么事情呢?第二,陈校长为什么把手背在后面,是不是这里隐藏着什么秘密呢?我在脑子里联想着,这时,我们的体育老师潘老师骑着摩托车进来了,陈校长像变魔术一样,从背后拿出了一盒非常好吃的巧克力和一份精妙绝纶的贺卡.潘老师看到后先是大吃一惊,然后满面笑容的收下了这份珍贵的礼物,一边收下一边说着：“谢谢!” 看到这里,我赶紧走进教室,放下书包,就和同学一起给我们的老师送了一束鲜花,还说：“祝老师节日快乐.”老师收下我们的鲜花,微笑着对我们说：“谢谢啦,谢谢啦!”我们听了也很高兴.后来在语文老师的建议下,我们又用歌声来欢迎班主任杨老师,杨老师听后非常激动地说：“你们长大了、懂事了.”听的我们美滋滋的. 我觉得今天过的真的很快乐!
一天晚上,我正在家里写作业,一道闪电从窗外划过,耀眼的光芒在一瞬间把房间照的雪亮. 我惊恐地往窗外一瞥时,发现一只大老鼠前爪叉腰站在窗台上正意味深长地笑着,笑地不怀好意,笑地人毛骨悚然,我发着抖对他说：“你想干什么?”忽然我觉得自己很笨,因为他只是一只老鼠,怎么会说话?猛然间,他对我说：“哈哈哈,你是我在地球上遇到的第一个生物,我要把你抓去研究!”
他的声音很沙哑,令人不寒而栗,同时我又感到奇怪,他怎么会说人话?他好像察觉到一样,继续用他那恐怖又不满的声音对我说：“难道我就不能说人话,那又不是你们的专利.”同时他也往前走了一步,脸上浮出了一丝奸笑,我感到惶恐不安,连连往后退,一只退到墙根,同时对他说：“你别过来啊,过来我叫人啦!”
他丝毫不理会我而继续往前走,而且便走还边说：“你叫人还更好,我可以多抓几个试验品,嘿嘿嘿嘿嘿……”
“啊～～”我终于忍不住尖叫起来,并且拼命喊救命,这不喊到好,一喊又引来了数十只动物,什么蜘蛛啊小强啊都来了,我倒吸了一口凉气,手在墙根周围摸阿摸,猛然间摸到个硬物,我心里暗暗窃喜：哈,原来棒球棍在这里,哈哈,你们死定了.
我假装很害怕的样子,让那些怪物放松戒心,忽然,我伦起棒球棍狠狠的往那只老鼠头上砸,没想到那老鼠早有防备,往后一退,让我砸了一个空,我恼羞成怒,便不顾一切的攻击那只老鼠,那老鼠实在没办法了,才对我说：“别打了,别打了,我是你老爸.”我一愣,只见那只“老鼠”把头盔脱下来,果真是我老爸.
老爸看我一脸的狐疑就对我说：“今天不是你生日吗?我们就给你一个惊喜咯,没想到你反映那么剧烈!”这时我才想起今天是我生日.
“多谢老爸”我十分开心的说.
.今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故.当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事.
我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰.我想：这水流从哪儿冒出来的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪.我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来.
我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪：生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想：这应该就是螃蟹的进气孔.为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了.我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!
由此,我得出一个结论：大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子.