初一上册语文测试题

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初一上册语文测试题初一上册语文测试题初一上册语文测试题七年级语文上册第二单元检测题(100分钟100分)一、积累与运用(16分)1.选出加点字注音全对的一项()(2分)A.祖籍jí溺死nì佃户tián

初一上册语文测试题
初一上册语文测试题

初一上册语文测试题
七年级语文上册第二单元检测题(100分钟100分)
一、积累与运用(16分)
1.选出加点字注音全对的一项()(2分)
A.祖籍jí溺死nì佃户tián妯娌zhóu
B.炫耀xuàn造孽niè瘦瘪biě蓦地mò
C.豪绅shēn哭泣qì衙门yá私塾sú
D.迁徙xī蹒跚pán浩瀚hàn绚丽xún
2.下列词语没有错别字的一项是()(2分)
A.执著追求风餐露宿开国元勋为富不人
B.崭露头角消声匿迹节衣宿食支掌门户
C.风尘扑扑寥寥无几不辍劳作宽厚仁慈
D.任劳任怨含辛茹苦汗马功劳名正言顺
3.下面句子中加点的字的解释有误的一项是()(2分)
A.母亲是个好劳动.(爱好劳动)
B.周围是无垠的空间,一切都是那么陌生.(边)
C.……仿佛在憧憬,有仿佛在等候.(向往)
D.我意识到这是雷雨的预兆.(预先显露出的迹象)
4.判断下列句子所运用的表达方式不正确的是()(2分)
A.愿母亲在地下安息!(抒情)
B.狂风怒吼,树不停地、猛烈地摇晃着.(景物描写)
C.只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产.(议论)
D.解放前,邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国.(描写)
5.下列句子标点符号使用不正确的一项是()(2分)
A.“不是.”我的老师说.
B.“你……”她看来有些激动,停了一会儿,又说,“你考得真的很好?”
C.我到四、五岁时就很自然地在旁边帮她的忙.
D.苏醒后,他问的第一件事是:核爆的测试结果如何?各种数据都拿到了没有?
6.如果你不小心伤害了一位朋友,那么你如何真诚地想他(她)道歉呢?得体的一项是()(2分)
A.对不起,就算我错了,好不好?
B.对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗?
C.对不起,我虽然错了,但是我不是故意的,你应该原谅我才对.
D.对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我.
7.请写出4个带“风”字的成语(课本的除外).(2分)
答:、、、
8.数学课上,老师在黑板上列出了一道算术题“33+7×2,请用文字把题目表述一下.(2分)
答:
二、阅读(44分)
(一)
①佃户家庭的生活自然是很苦的,可是由于母亲的聪明能干,也勉强过得下去.②我们用桐子榨油来点灯,吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭,把菜籽榨出的油放在饭里做调料.③这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味.④赶上丰年,才能缝上一些新衣服,衣服也是自己生产出来的.⑤母亲亲手纺出线,请人织成布,染了颜色,我们叫它“家织布”,有铜钱那样厚.⑥一套衣服老大穿过了,老二老三接着穿还穿不烂.
勤劳的家庭是有规律有组织的,我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动.祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她管理分派;每年除夕就分派好一年的工作.每天天还没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水.母亲在家庭里极能任劳任怨.她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架.因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦.母亲同情贫苦的人一一一这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚.她自己是很节省的.父亲有时吸点旱烟,喝点酒,母亲管束着我们,不允许我们染上一点.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象.
9.选文第一段共六句话,用单竖线“‖”为这一段划分层次.(2分)
①②③④⑤⑥
10.“虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦”,这主要是“母亲”起了重要作用.具体表现:在家务劳动上,母亲;在处理长幼关系上,母亲.(4分)
11.“虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚”,这是由于母亲具有
(3分)
12.“父亲有时吸点旱烟,喝点酒,母亲管束着我们,不允许我们染上一点”,母亲这样做的主要原因是(不超过20个字)(3分)
13.第二段的中心句是:(2分)
14.母亲的宽厚仁慈表现在哪些方面?(3分)
父亲
虽然我是家里惟一的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来.在地里干
活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥.
小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出‘和收工一样,只是顺其自然的事,他不关心我的学习一如我不关心他的收成.
可是,我考上了县一中.这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉.
母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮予上学了?,父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学.”就为这一句话.我第一次被感动了.
在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着一筐桃子,送我去上学.跟在父亲身
后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出令样子柬,无颜面对父亲.
到学校门口,我一个人进去,父亲别去卖那筐桃子.等我安排好住宿后,去城里找他,父亲已经走了.我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走路20里啊1
3年高中,我很少回家.父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子.当然都是
些歪七扭八卖不出去的小桃.冬天天短,父亲每次来都得起个大早,往往是胡须
上结了一层白霜.掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿.中午,我们父女
俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的咸菜,吃得有滋有味.夏日,父亲捎带着卖
桃,20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色.真赶到学校已近中午,我把早已凉好
的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子.父亲向来是当天来当天走.3年
里,他走了他几十年走不完的路程.我对父亲的情和爱,也在这3年里变得缠绵
与圣洁.
3午后,我由县城考到省城.也和3年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵.火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯.怪父亲过于奢侈.“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃.我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
安排好住宿已经很晚了.我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己
去.他说他怕我回来找不到自己的宿舍.我知道,那样父亲会一夜都不安心的,
所以也只好随他去了.下过雨后,气温骤然下降了许多.一天的颠簸,实在是太
累了,躺在床上不一会儿进入了梦乡.突然,辅导员老师把我叫醒.她说,你父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓台上.此刻,即使是铁石心肠也会感动.我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:“为了我,父亲,请您爱惜自己.”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床.”
“可你们是女生宿舍呀?”辅导员老师还很年轻,和其他人一样眼里已噙满了泪水.“那又有什么,他是父亲.”大家异口同声地说.是啊!他是父亲.他是勤劳又质朴的农民!
15.第1段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢”一句中的“好像”能否删掉?为什么?(4分)
16.文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用
(3分)
17.作者多次写到父亲的肖像;“弓起的背”,“刀刻的脸”,“磨出老茧的双肩”,
“青筋凸起的双臂”,意在表现什么?(3分)
18.下列对文中画线句子的理解,正确的两项是().3分
a“就为这一句话,我第一次被感动了”一句中的“第一次”说明父亲直到
“我”考上县一中才开始关心“我”.
b“不学出个样子来,无颜面对父亲.”说明“我”已被父爱深深地打动,决心以实际行动来报答父亲.
c“当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃.”暗示家里生活的拮据,能卖的都
拿出去卖钱了.
d.“我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈.”是说“我”已习惯过艰苦的生活,对父亲的好意并不领情.
19.对上题中你所认为的句意理解错误的两项重新进行分析.6分
20.同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么?4分
21.请在文中任意找出两个能够表明“我”对父爱的理解或感谢的句子.4分
三、作文(40分)
题目:感动
提示:生活中总有让我们内心感动的人或事物,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,教师的一句安慰,兄弟的一次谦让……都可以触动我们的心弦,让我们着实动了情.只要我们的心还没有麻木,我们总是被感动着……
请记下让你感动的一件事、一个人或一个场景.愿你的文章能带我们进入你的真实经历,让我们也感动一回.(字数500字以上)
答案:1、B2、D3、A4、D5、C6、B7、略
8、33与7乘以2的积的和是多少?
9、①‖②③④⑤⑥
10、任劳任怨、性格和蔼.
11、同情贫苦人民的意识.
12、小孩子吸烟喝酒不利于养成勤劳俭朴的好习惯.
13、母亲那种勤劳……深刻的印象.
14、任劳任怨、性格和蔼,从不打骂孩子,也没同任何人吵过架,同情贫苦人,周济穷亲戚.
15、不能.“好像”一词是“我”的自我感觉,其实父亲还是很爱我的,只是“我”年少无知,并未察觉,体会到.若删去,则表达不出这效果.
16、为后文表现深沉的父爱作铺垫.
17、无言的父爱感化不了无情的岁月,却能感动“我”的一片赤子之心.
18、BC
19、选项A不是父亲才开始关心我,而是我开始理解父亲,读懂父爱.选项D“父亲的奢侈”实际上是父爱的厚重,“我的不习惯”其实是瞬间的感动.
20、亲情的力量已经打动了每一个人.
21、(1)、“我双手捧着……心啊”(2)“我扑过去抚摸……爱惜自己”或其他的也行.

第一部分:基础知识
1.给下列加点字注音:(2分)
诱惑(  ) 头晕目眩(  ) 绽开(  ) 伶仃(  ) 盘虬(  )
2.将下列作品和其作者连线:(3分)
   《在山的那边》 杏林子
《走一步,再走一步》 宗璞
   《生命 生命》 王家新
   《紫藤萝瀑布》 ...

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第一部分:基础知识
1.给下列加点字注音:(2分)
诱惑(  ) 头晕目眩(  ) 绽开(  ) 伶仃(  ) 盘虬(  )
2.将下列作品和其作者连线:(3分)
   《在山的那边》 杏林子
《走一步,再走一步》 宗璞
   《生命 生命》 王家新
   《紫藤萝瀑布》 莫顿·亨特
      《童趣》 沈复
3.根据意思写出相应词语:(3分)
⑴但是,那一股足以(形容力量巨大)的生命力,令我肃然起敬!( )
⑵我可以好好地使用它,也可以白白(浪费或损坏)它。( )
⑶又像一个(忍不住笑)的笑容,就要绽开似的。( )
4.读《紫藤萝瀑布》一文,揣摩下列语句,体会写景的妙处。(3分)
⑴从未见过开得这样盛 的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

⑵紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花,仔细看时,才知道那是每一朵紫花是的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

⑶每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓 鼓的;又像一人忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。


5.下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中,解释时不妨采用讲述大意的办法。示例:怡然称快(高兴得连声叫好)。解释下列词语:(3分)
⑴明察秋毫:
⑵怡然自得:
⑶庞然大物:
⑷夏蚊成雷:
6.把下列句子组成一个单句,要求语句连贯,不改动原意。(2分)
公路在大海和稻田之间。
公路一边是大海,另一边是稻田。
大海白浪滔天,稻田碧波万顷。
车队在公路上呼啸而过。
车队由十多辆“奥迪”组成。
车队浩浩荡荡。


7.读下面四首写雪的诗,完成后面的题目:(4分)
⑴江山一笼统,井上黑窟窿。
黄狗身上白,白狗身上肿。
⑵昨夜北风寒,天公大吐痰。
一轮红日上,便是化痰丸。
⑶大雪洋洋下,柴米都涨价。
板凳当柴烧,吓得床儿怕。
⑷新年都未有芳华,二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
①没有使用修辞方法的诗是(  )
A.⑴  B.⑵  C.⑶  D.⑷
②运用了不止一种修辞方法的两首诗是(  )
A.⑴  B.⑵  C.⑶  D.⑷
③文雅优美的诗是(  )
A.⑴  B.⑵  C.⑶  D.⑷
④俗不可耐的诗是(  )
A.⑴  B.⑵  C.⑶  D.⑷
⑤由此我们可以在修辞方法的使用上得到什么启发呢?

第二部分:阅读分析
(一)
过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛 ,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万化灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
8.仿照例句从文段中选一个精彩的句子作分析。(2分)
例句:每一朵盛开的花都是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
分析:作者运用比喻的方法,把一朵朵小花比作一只“张满了的帆”的生命的航船,在闪光的花和河流上航行,又比作人的笑容,充满了生的喜悦和欢欣,意境深远,耐人寻味。
选句:

分析:

9.紫色的藤萝为什么会“流动”?(2分)

10.“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿”,“生命的酒酿”指什么?(2分)

11.“它张满了帆”一句中“它”指什么?(2分)

12.“香气似乎是浅紫色的”这句话中“香气”是从嗅觉上说的,“紫色”是从视觉上说的,把嗅觉上的“香气”比作视觉上的“紫色”,该怎样理解?谈谈你的看法。(2分)

13.“我不觉加快了脚步”,我为何加快了脚步?(2分)


(二)
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
14.注音:(2分)
捕捉(  ) 斑斓(  ) 厄运(  ) 精辟(  )
15.作者由“一群孩子十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶”而想起“童年时代发生的一件印象很深的事情”,这种思维过程叫          ,请也用这种方式写一段话。(2分)


16.第一段中,有一句话:“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。”请问:(2分)
“那件事”是指                  。
“这种兴致”是指                      。
17.阅读二、三自然段,“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里?请你评价一下这种做法。现在依然有人捕鸟,请你对他们说几句话。(2分)

18.第五自然段中,小画眉鸟“无声无息地躺在笼子底层,已经死了”,这是因为           ,那么画眉妈妈为什么要毒死自己的孩子呢?(2分)

19.作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”?(2分)

20.匈牙利诗人裴多菲有一首诗“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛”,诗人认为,自由是最可贵的,为追求自由可以抛弃生命和爱情。本文中什么地方与此意思相近?(3分)

21.读过这篇文章你有什么想法?(3分)

(三)
①不管我的两间住室多么狭小,我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿,精神就会为之一爽。不过,我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木,大多不成功,因为在我偶尔离家十天半月之后,回来时便多已枯敝不堪了。
②无意中我种上了牵牛花,当然不把它当做一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛花一天可开花十几二十朵,一开就是几个月,天天如此,从不爽约。种养之法也简单不过,只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样少,而它报答人和自然的却是这样多,这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。
③牵牛花的确没有特别娇艳的姿色,虽然它的花形花色,但都开朗明净,朴素大方,都是别有一番风致。特别是那白色的牵牛花,它的外形与心地都同样是那么的纯洁无瑕。
④牵牛花总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣,但它却与光明同在。它为迎接光明而生,为送走黑暗而死。
⑤但是,我发现有不少牵牛花的枯蔓以至主蔓,一经下垂几天之后就一定枯萎而死,决不例外。原来,它们都只能向阳、向上飞快地生长,万一它们因为没有附着乏处而下垂时,几天后就一定自行枯萎。
⑥我真的敬重起牵牛花束了,因为,它使我凛然地感到恐惧:啊,原来下垂就是倒退,倒退就是死亡呀!
22.第①段中写山茶白兰之类的名花难以养活,目的是什么?(答案不超过15字)(2分)

23.第②段中“它取之于人和自然的是这样少,而它报答人和自然的却是这样多”的两个“这样”各指代什么?(每项答案都不超过10个字)(2分)


24.文章第③段末句中的“心地”指的是什么?(答案不超过10个字)(2分)

25.文章对牵牛花由喜爱到“敬重”,原因是什么?(2分)


26.下列对文章内容和艺术的分析鉴赏,不正确的两项是(    )(2分)
A.文章由山茶、兰花引出牵牛花,这是一种由远而近,衬托性的写法。
D.文章第②段把牵牛花比喻为奉献多而索取少的人,引出对它的赞美。
C.文章第③段着重写牵牛花的形色,以和下文写其品格相映衬。
D.文章第⑥段中“真的敬重”和第②段中的“尊敬”相照应,且在抒情上又更进了一层。
E.全文中心是借牵牛花“取于人和自然的少”而“报答人和自然的多”这一特点赞美社会上多奉献而少索取的人。


第三部分:(40分)
以“童年”为话题,自拟题目,写一篇记叙文,500字以上。



第一单元检测题答案
1.略 2.略 3.擎天撼地;糟踏;忍俊不禁 4.⑴将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布,显得气势非凡,灿烂辉煌。⑵细腻地写出了每一朵花不同部位的深浅,显得亮丽可爱,玲珑透剔,既富有动感,又富有情趣。⑶用帆与船舱的比喻,细致地描写了紫藤萝花盛开的状态,显得生机勃勃。比作笑容,更显得美好可爱,也抒发了喜悦的心情。 5.⑴连极细小之物也看得一清二楚,形容视力极佳。⑵形容安适愉快而满足的样子。⑶形容体积极大的东西。⑷夏天成群的蚊子的叫声跟雷声一样,这是夸张的表现方式。 6.由十多辆“奥迪”组成的浩浩荡荡的车队,在一边是白浪滔天的大海,另一边是碧波万顷的稻田之间的公路上,呼啸而过。 7.①A②BD③D④B⑤恰当使用修辞方法可以增强表现力、感染力,不恰当的使用修辞方法不如不用。 8.略 9.因为紫藤萝的花朵是深深浅浅的紫,看起来仿佛在流动。 10.勃勃的生机,顽强的生命力。 11.一朵花。 12.提示:两种感觉的共同点是给人愉悦之感,浅紫色给人一种温馨的感觉,好像是淡淡的芳香一般。意思相近即可 13.面对紫藤萝,“我”心中的悲痛焦虑化为精神的宁静,感悟到生命的永恒,心情轻松了,脚步自然会加快。 14.略 15.联想。写一段话略 16.被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了,根本原因是“我”使它丧失了自由;把一些野生的活物捉来放到笼子里。 17.让它为我一人歌唱。这种做法是自私的,既是对鸟儿的摧残,也是对自然平衡的破坏。 18.画眉妈妈喂小画眉足以致死的毒莓;它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。 19.因为他明白了:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求是值得肯定的。 20.画眉妈妈宁可毒死孩子也不愿让孩子过失去自由的囚徒生活。 21.略 22、反衬牵牛花易种易活。 23、⑴一天只须浇两次水。⑵开花多,花期长。 24、牵牛花的精神品格。 25、牵牛花具有追求光明,不断向上、决不后退的品格。 26、BE

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