人教版 作文怎么写
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/25 13:46:56
人教版 作文怎么写
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这是给你参考的,不要抄袭哟.你自己照着这个例子来写就行了.
1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站.
“轰”的一声巨响,火车站的候车室瞬间倒塌了.车站里那成千上万的人们惊惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,乱成一片.顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞.
这时,从被炸的候车室的废墟和碎片中传来一个幼儿的哭声,闻声过去,一个三、四岁的男孩正坐在废墟里,他的周围都是血肉模糊的尸体,他身上也都溅满了血.那男孩显然已被周围发生的一切吓怕了,他一脸惊慌,眼睛瞪得大大的,满脸都是灰尘,还张着大嘴拼命地哇哇啼哭着,连脖子、脸上的青筋都露出来了.这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声找寻自己的爸爸妈妈,找寻自己熟识的亲人.然而,这凄惨的哭声没有惊动他的爸爸妈妈,没有惊动他的亲人.唯一的答案,就是这些亲人已被日本侵略者的炸弹夺去了生命.
头顶上敌人的轰炸机还在盘旋着,一枚枚炸弹继续攻击着,地上的人们死的死,伤的伤,小河里血流成河悲惨得难以想像.就在这时,他听到他旁边的废墟里,传来一个微弱的声音,他知道,这是他妈妈的声音.于是,他拼命爬过去,手上、脚上都被碎片划破了一道道口子,鲜血在流,可他全然不顾,一个三四岁的孩子一下子仿佛成了一个懂事的小大人,因为他有一个希望,一定要看看妈妈,一定要把妈妈救活.终于,小男孩爬到了妈妈身边,看到妈妈一脸的鲜血,小男孩赶紧伸手去帮妈妈擦,妈妈从牙缝里挤出两面个字“孩子”就断了气.就这样,本来一个幸福的家庭由于日本侵略者的轰炸,这个孩子成了孤儿.
这个孤独、可怜的孩子,他以后的生活又会如何?相信他会记住这段历史,发奋读书,为振兴中华而不懈努力.
第四单元的作文是看图写话吧，背景是“七七事变”，讲的是日军轰炸上海火车站后，一个小孩子孤零零的坐在废墟上哭泣，写的话可以分几个部分来写：
既然是看图写话，那么第一部分就要把图上的内容写出来；
第二部分交代图片拍摄的背景；
第三部分可以提出假设，小孩子为什么哭？他的父母呢？
第四部分就结合背景设想，有可能他的父母在大轰炸中死了，有可能走散了，还有可能怎么怎么样；
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第四单元的作文是看图写话吧，背景是“七七事变”，讲的是日军轰炸上海火车站后，一个小孩子孤零零的坐在废墟上哭泣，写的话可以分几个部分来写：
既然是看图写话，那么第一部分就要把图上的内容写出来；
第二部分交代图片拍摄的背景；
第三部分可以提出假设，小孩子为什么哭？他的父母呢？
第四部分就结合背景设想，有可能他的父母在大轰炸中死了，有可能走散了，还有可能怎么怎么样；
第五部分可以写写小孩子未来的命运会怎样，他可能会被日军发现然后死掉，也可能被好心人收养，还可能怎样怎样，你就可以发挥你的想象力了
收起
看图作文，写多点图的内容，比如，小男孩在干什么，衣服怎样的，也写写你想象的内容，比如想想他的父母在哪里，他的命运如何，还要写一些你的感受，我希望不要战争要和平什么的