实验结论回答“发声的物体在振动”和“声音是由物体的振动产生的”有什么区别?比如此题:用鼓槌敲击鼓面,使鼓发出声音,放在鼓面上的碎纸屑会跳起来.我觉得说明的应该是发生的物体在
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/02/02 18:11:13
实验结论回答“发声的物体在振动”和“声音是由物体的振动产生的”有什么区别?比如此题:用鼓槌敲击鼓面,使鼓发出声音,放在鼓面上的碎纸屑会跳起来.我觉得说明的应该是发生的物体在实验结论回答“发声的物体在振
实验结论回答“发声的物体在振动”和“声音是由物体的振动产生的”有什么区别?比如此题:用鼓槌敲击鼓面,使鼓发出声音,放在鼓面上的碎纸屑会跳起来.我觉得说明的应该是发生的物体在
实验结论回答“发声的物体在振动”和“声音是由物体的振动产生的”有什么区别?
比如此题:用鼓槌敲击鼓面,使鼓发出声音,放在鼓面上的碎纸屑会跳起来.我觉得说明的应该是发生的物体在振动,为什么答案是声音是由物体的振动产生的?
实验结论回答“发声的物体在振动”和“声音是由物体的振动产生的”有什么区别?比如此题:用鼓槌敲击鼓面,使鼓发出声音,放在鼓面上的碎纸屑会跳起来.我觉得说明的应该是发生的物体在
前者强调的是现象,后者强调的是物理本质.
完整的表述为:通过观察发现,发声的物体在振动,说明声音是由物体的振动产生的.
我认为答案更加合理.因为这个实验目的就是要探究声音产生的原因.
主要知道,产生声音的机理:首先要有振动,还得有传播振动的媒介。二者缺一不可。
两种说法意思一样。
1、发声物体在振动强调的是一般事实,也就是广泛的道理。
2、声音是由物体的振动产生,强调的是“振动”这个状态。上题说纸屑的跳动,就是想突出振动的动作,给出的答案“声音是由物体的振动产生”用在这里很合适。
3、当然,你说的并没有错,只是侧重点没有答案的强!...
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1、发声物体在振动强调的是一般事实,也就是广泛的道理。
2、声音是由物体的振动产生,强调的是“振动”这个状态。上题说纸屑的跳动,就是想突出振动的动作,给出的答案“声音是由物体的振动产生”用在这里很合适。
3、当然,你说的并没有错,只是侧重点没有答案的强!
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实验结论回答“发声的物体在振动”和“声音是由物体的振动产生的”有什么区别?比如此题:用鼓槌敲击鼓面,使鼓发出声音,放在鼓面上的碎纸屑会跳起来.我觉得说明的应该是发生的物体在
发声的音叉在振动,说话时声带振动,可运用 方法得出结论:声音是由物体振动产生的
声音频率和发声物体的振动频率
一切正在发声的物体都在震动,振动一定发声但发声不一定振动,声音不一定听得见
关于声音的产生,下列说法中正确的是A振动的物体都能够发出声音B发声的物体不一定在振动C振动快的物体都能够发声,振动慢的物体不能发声D不震动的物体把发声A和D好象都对着呢振动的物
发声体的振动在______叫做声波,任何发出声音的物体都在振动,
“发声的物体一定振动,振动的物体不一定发声”,此结论是否正确
试验中 发声的物理在振动 与 声音是由物体振动产生的经常有这样的题目 设计实验 说明“发声的物体在振动”与“声音是由物体振动产生的” 这两个表达在设计实验上面有区别吗 如果混淆
一切正在发声的物体都在振动(对)和物体振动停止后,声音立即消失(错)矛盾
一切正在发声的物体都在振动(对)和物体振动停止后,声音立即消失(错)矛盾
一张桌子和一把尺子,探究物体振动产生声音,就是什么实验用具啊,结论啊什么之内的
一切正在发声的物体都在振动,而有些振动物体正常人不一定能听到声音,为什么?
一切正在发声的物体都在振动,而有些振动物体正常人不一定能听到声音,为什么?
正在发声的物体都在振动,
一切振动的物体都在发声?
物体振动发声 听到这种声音的条件是什么
下列关于声音的产生说法中错误的是A.振动停止发声也停止 B.一切发声的物体都在振动 C.物体震动就能发声 D.振动减弱,声音也减弱
小学科学声音是怎样产生的发声物体都在振动吗