老师说,不同状态下,键能都是一样的 那为什么不同状态下焓变不一样呢?老师说,不同状态下,键能都是一样的那为什么不同状态下焓变不一样呢?
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/11/28 21:27:44
老师说,不同状态下,键能都是一样的那为什么不同状态下焓变不一样呢?老师说,不同状态下,键能都是一样的那为什么不同状态下焓变不一样呢?老师说,不同状态下,键能都是一样的那为什么不同状态下焓变不一样呢?老
老师说,不同状态下,键能都是一样的 那为什么不同状态下焓变不一样呢?老师说,不同状态下,键能都是一样的那为什么不同状态下焓变不一样呢?
老师说,不同状态下,键能都是一样的 那为什么不同状态下焓变不一样呢?
老师说,不同状态下,键能都是一样的
那为什么不同状态下焓变不一样呢?
老师说,不同状态下,键能都是一样的 那为什么不同状态下焓变不一样呢?老师说,不同状态下,键能都是一样的那为什么不同状态下焓变不一样呢?
1、焓变与物质所处的状态有关
焓变与物质种类,物质状态,温度,压强等许多因素有关.
2、键能是焓变的其中的一种情况
键能已经规定了状态,所以总是一样的,它规定的是断一摩尔键形成气态原子时的焓变.
例如:
A-B(g) = A(g) + B(g)
老师说,不同状态下,键能都是一样的 那为什么不同状态下焓变不一样呢?老师说,不同状态下,键能都是一样的那为什么不同状态下焓变不一样呢?
同种物质在不同温度下的饱和溶液浓度一样么?莪问的是溶液的 浓 不是溶解度!看了好多人的回答都是答非所问的.我们化学老师说温度不影响 浓度.说明下理由
为什么干电池的电压都一样,还会有5号电池和7号电池之分?老师上课说干电池电压都是1.5V,那5号电池和7号电池又有什么不同呢?
我们的老师说地球的经线长度都是一样的,不是说地球是一个椭圆吗?那经线也不一定长度一样啊!
Nacl溶液为什么不是电解质,不是说在水溶液里和融融状态下能导电的都是电解质吗
不同的时代,不同的社会状态下,道德的标准也不一样吗?
熔融状态下能导电的不一定是离子晶体这句话为什么是正确的?不是说“只有离子晶体才能在熔融状态下导电吗?”
离子化合物和电解质都是在水溶液或熔融状态下能导电,它们有什么不同吗?
为什么说所有放热反应在标准状态下都是自发的
为什么说在水溶液里能完全电离的电解质为强电解质,而不说在熔融状态下能完全电离的电解质为强电解质呢?
电流做功的过程是能转化为其它形式能的过程,电流做了多少功,就消耗了多少电能,就有多少电能转化为其它形式的能.这句话不太理解我老师说 有三种说法都是一样的分别是 ①消耗电能的
惯性定律说 一切物体在不受力的情况下保持匀速直线运动状态或静止状态,那旋转着的物体有为什么能保持旋转还有那么旋转物体的惯性跟哪些有关
时序逻辑电路分析的有效状态怎样确定?有人说,状态多的循环为有效循环,有效循环里的状态都是有效状态,但我疑问,有效循环的“有效”是指什么?如果整个循环中的输出都一样,这个循环的状
全英文授课能听懂吗?莱佛士的老师说80%都是英语上课,那不得和听天书似的,纠结中,
同种物体在不同状态下密度会变吗请有针对性`简洁的回答~那同种物体在一定的状态下密度是确定的,
作文《回首那永恒的美丽》不要和家具广告费一样的那篇,老师说不能写那篇
超临界状态和等离子状态是不是一样的?电力行业有超临界、超超临界之说,而等离子状态是物质的第四态.这两种状态都是在极高的温度下才会产生.请问这两种状态是不是一回事?
为什么语文阅读理解有标准答案,难道每个人的理解都是一样的,有自己的理解为什么是错的?但每个人的理解程度不同,有的人理解到的虽然是对的,但老师会说“这方面不考虑.”不是很郁闷吗?