试简要分析公元三到六世纪,我国封建社会的政治特点及发展趋势.从中我们可以获得哪些深刻的启示?
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/08 21:04:36
试简要分析公元三到六世纪,我国封建社会的政治特点及发展趋势.从中我们可以获得哪些深刻的启示?
试简要分析公元三到六世纪,我国封建社会的政治特点及发展趋势.从中我们可以获得哪些深刻的启示?
试简要分析公元三到六世纪,我国封建社会的政治特点及发展趋势.从中我们可以获得哪些深刻的启示?
楼上的在胡扯.LZ别听他的.
那时候中国封建社会采用九品中正制选官,也就是说在每一个县城里设置一个“中正官”,来督查当地人的品行和才能,当然是以品行为主的.但是品行这么抽象的概念,怎么能在几天内就看得出来呢?于是中正官们想了一种偷懒的办法：到当地大户人家里选择那些德才兼备的人.毕竟大户子弟都是受过一定教育的,肯定比农民子弟好些.后来呢,随着政府对官员的需求量增大,官宦子弟只要不是弱智,就都能当官了.不过这也造成了一种两极分化——农民的孩子永远都是农民,官员的孩子永远都是官员.
但是,随着北方少数民族的入侵,中原大地战乱频频.所以政府对军队的需求量也增大了,那些农民的孩子看到了翻身的机会,就纷纷参军了.他们中作战勇敢的自然也当了官.可是那些本来就世代为官的人看不起那些翻身做官的人.于是官员分成了两派——本来就是官的称为“士族”,后来当官的称为“庶族”.理论上讲,士族的地位比庶族高,两个“族”之间不能通婚,甚至庶族中有人即使当了宰相,他亲自去拜访士族的人,士族人根本不鸟他.
所以没过多久,士族和庶族的矛盾激化了.而随着东晋的灭亡,庶族皇帝刘裕的上台,士族逐渐受到打击,但是当时士族的根基还是很稳固的——全国80%的农田都归他们所有,他们掌握着经济的命脉,皇帝敢做大动作吗?当然不敢.
随着善战的北方庶族统一北方后,（杨坚、李渊这些开国皇帝虽然个个都是“富二代”,但是他们的爸爸,爷爷可是为了出人头地而吃尽苦头的.）,士族的地位一落千丈,然后就是隋朝统一了中国,进士科的创立彻底让士族消失了——现在有才学的读书人不论门第,都能翻身当官了,所以说士族与庶族之争最终以庶族的全面胜利告终.
启示：一个人是否能成才不能根据他的出身而论.只要努力,你就一定能成功.
就是这些,全文没一个字是Copy的.