若小明同学在做实验时,移动变阻器滑片的位置,多次测量过程中观察到电压表和电流表的示数大小变化是相反原因

若小明同学在做实验时,移动变阻器滑片的位置,多次测量过程中观察到电压表和电流表的示数大小变化是相反原因 某班同学在做用滑动变阻器改变电流的实验,一同学缓缓移动滑片P时,看到灯忽亮忽暗,这是因为 张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串连后接在电源上,但闭合后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障,她另取一只电 张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串连后接在电源上,但闭合后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障,她另取一只电 张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障,她另取 某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验,电路如图所示．（1）连接实物时,开关应当 ,滑片P应移动最 端（选填“左”或“右”）；（2）开始实验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的 用伏安法测电阻的原理的实验时,一组同学做实验中出现了这样的情景：移动滑动变阻器的滑片时电流表的示数变大时,电压表的示数却变小,原因可能是：还有的同学实验时发现移动滑片,电流 欧姆定律实验中,滑动变阻器的滑片移动时,滑动变阻器两端的电压、电流怎样变化? 某同学在做“用电压表和电流表测电阻”的实验时,将所给器材连接如图． （1）请对照电路图将实物图连接完整． （2）若按所给电路图连接,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,电压表的示数 某同学做“伏安法测电压”的实验时,无论怎样移动变阻器的滑片,发现电压表示数均为零,而电流表的指针指在满量程之外,这是什么原因?有四个选项：A 一定是电压表已经损坏，应该立即断开 （2006年深圳市）某同学在做“测定小灯泡功率”的实验中,连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P的过程中发现,灯泡变亮时,电压表示数反而减小,灯泡变暗时,电压表示数反而增大.经检查 做伏安法测小灯泡电阻实验①连接电路时,开关应该是 ___________ .②闭合开关时,应先检查电路连接无误,并将滑动变阻器的滑片 P 移到 ___________ .③某同学闭合开关后,移动滑动变阻器时,发现电 甲乙两位同学分别作“测定小灯泡功率”实验,他们连接好电路、并闭合电键后,发现电压表、电流表均有示数,但灯泡发光很暗.于是他们分别移动滑动变阻器的滑片,但在移动时,甲同学发现电 一道初二物理题（我知道答案,只要讲解）某同学在做伏安法测电阻的实验中,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数为零,电流表的指针在满刻度之外,这是（ B )A.一定是电压表已损坏, 在滑动变阻器的滑片移动时灯泡忽然亮但后来又不亮 某同学做“测定小灯泡的功率”实验时,所用滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样,甲、乙两灯分别标有“3．8V”和“2．5V”字样.该同学先把甲灯接入电路,但闭合电键后,无论怎样移动滑片P,灯始终 在学习使用滑动变阻器的实验中,开始试验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一开始试验后,甲同学发现无论怎样移动滑片P,灯的亮度都不发生变化,而且一直很暗这 用伏安法测量电阻实验时,某同学连接电路后,闭合开关S,电流表有示数,但移动变阻器的滑片,发现电压表的示数不变化,其原因是?【两点】紧急.10点后问题关闭.