能不能帮我找一份2010-2011南通市高中学业水平测试生物试卷第一题是各种蛋白质及功能相符合的是.A肌肉蛋白.免疫 B血红蛋白.催化

能不能帮我找一份2010-2011南通市高中学业水平测试生物试卷第一题是各种蛋白质及功能相符合的是.A肌肉蛋白.免疫 B血红蛋白.催化
能不能帮我找一份2010-2011南通市高中学业水平测试生物试卷
第一题是各种蛋白质及功能相符合的是.A肌肉蛋白.免疫 B血红蛋白.催化

能不能帮我找一份2010-2011南通市高中学业水平测试生物试卷第一题是各种蛋白质及功能相符合的是.A肌肉蛋白.免疫 B血红蛋白.催化
2011年南通市高二学业水平测试（必修科目）
生 物
一、选择题：本题包括35小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项最符合题意.
1．下列各种蛋白质及功能相符合的是
A．肌肉蛋白——免疫功能 B．血红蛋白——催化功能
C．生长激素——调节功能 D．胃蛋白酶——结构蛋白
2．纤维素和性激素的化学本质分别是
A．蛋白质和脂质 B．糖类和蛋白质
C．糖类和脂质 D．脂质和蛋白质
3．下图1、2为光学显微镜物镜,3、4为目镜.欲获得最小放大倍数的观察效果,其正确的组合是

A．1、4 B．2、4
C．2、3 D．1、3
4．右图是细胞亚显微结构模式图.下列相关叙述,正确的是
A．②是内质网,是细胞内蛋白质合成和加工以及
脂质合成的“车间”
B．③是中心体,细胞分裂间期中心体发出纺锤丝,
形成纺锤体
C．④是核糖体,无生物膜结构,是基因表达过程
中进行翻译的场所
D．⑤是核孔,是DNA进出细胞核的通道
5．下图为物质跨膜运输方式的示意图,表示氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞的是

A．① B．② C．③ D．④
6．下列关于酶的叙述,错误的是
A．酶的组成元素都为C、H、O、N
B．酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
C．酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著
D．过酸、过碱能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性
7．美国科学家鲁宾和卡门用18O分别标记H2O和CO2中的氧,证明了光合作用
A．制造了有机物 B．利用了根系吸收的水分
C．释放的氧气来自H2O D．释放的氧气来自CO2
8．下列有关细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述,不恰当的是
A．包扎伤口时,需要选用透气松软的“创可贴”等敷料
B．利用麦芽、葡萄、粮食和酵母菌在持续通气的发酵罐内生产各种酒
C．提倡慢跑等有氧运动,可以防止剧烈运动后肌肉的酸胀乏力
D．一定湿度、零上低温、低氧环境有利于苹果的保鲜
9．某同学在封闭的玻璃温室里进行植物栽培,并对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定.下列曲线中能正确表示其测定结果的是

10．关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,错误的是
A．细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少
B．衰老的细胞内酶活性降低,呼吸速率减慢
C．子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡
D．癌细胞表面糖蛋白减少,导致癌细胞容易分散和转移
11．在遗传物质探究历程中,肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相同之处是
A．实验材料肺炎双球菌和噬菌体都是原核生物
B．实验思路都是设法将物质分开,单独观察其作用
C．实验方法都是同位素标记法
D．实验结论都是DNA是主要的遗传物质
12．下列关于DNA结构和复制的叙述中,错误的是
A．DNA分子的外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接,构成基本支架
B．人的不同DNA分子 (A+T)／(G+C)的值总是相同的
C．DNA复制是一个边解旋边复制的过程
D．DNA复制方式是半保留复制
13．遗传信息的传递过程中要遵循“碱基互补配对原则”.下列表示转录过程的是
模板 A G C U A G C T A G C U A G C T
产物 U C G A T C G A T C G A U C G A
选项 A B C D
14．下列关于基因的说法中,错误的是
A．基因是具有遗传效应的DNA片段
B．基因主要位于细胞核内的染色体上
C．基因中的核糖核苷酸排列顺序代表遗传信息
D．基因可以通过指导蛋白质的合成控制生物的性状
15．孟德尔是遗传学的奠基人,发现了遗传两大定律.孟德尔成功的原因不包括
A．选择豌豆作为实验材料 B．对相对性状遗传研究从多对到一对
C．科学设计实验程序 D．运用统计学方法分析实验结果
16．具有两对相对性状（两对性状独立遗传）的纯合子杂交得F1,F1自交所得的F2中性状分离比为
A．9∶3∶3∶1 B．3∶1∶3∶1
C．1∶1∶1∶1 D．1∶2∶1
17．以下关于基因突变的叙述,正确的是
A．基因突变只发生在生殖细胞的形成过程中
B．基因突变总是有利的,为生物进化提供原材料
C．运用基因突变原理,人们进行杂交育种、基因工程育种
D．显性基因可以突变成隐性基因,隐性基因也可以突变成显性基因
18．下列关于单倍体育种的叙述,错误的是
A．单倍体育种的主要遗传学原理是染色体变异
B．经花药离体培养产生的幼苗体细胞中染色体数是本物种体细胞的一半
C．经秋水仙素处理后可获得体细胞中染色体数加倍的单倍体植株
D．单倍体育种的优势在于明显缩短育种年限
19．下列疾病中,属于染色体异常遗传病的是
A．21三体综合征 B．镰刀型细胞贫血症
C．白化病 D．原发性高血压
20．下列叙述中,符合现代生物进化理论的是
A．生物进化的基本单位是物种
B．自然选择导致突变,决定生物进化的方向
C．生物进化的实质是种群基因频率的改变
D．新物种的形成一定要经过长期地理隔离
21．下列有关生物多样性的叙述,正确的是
A．生物多样性就是指物种的多样性
B．湿地的蓄洪防旱功能体现了生物多样性的直接价值
C．易地保护是生物多样性保护最有效的措施
D．生物多样性的形成是共同进化的结果
22．右图是胰腺组织局部结构模式图,A液、B液、C液共同组成内环境.下列相关叙述错误的是
A．A液、B液、C液分别表示组织液、
血浆、淋巴
B．与A液相比较,B液中含有较多的蛋
白质
C．胰腺组织细胞分泌的胰岛素不足,可
使B液中葡萄糖浓度降低
D．胰淀粉酶、呼吸酶不属于内环境的成分
23．饮酒过量的人表现为走路不稳、语无伦次、呼吸急促.在人脑的各组成部分中,与上述有关生理功能相对应的结构分别是
A．小脑、大脑、脑干 B．大脑、小脑、脑干
C．小脑、脑干、大脑 D．脑干、大脑、小脑
24．当健康人处于炎热、缺水的环境中,会发生
A．抗利尿激素释放量减少 B．皮肤汗腺的分泌增强
C．肾小管对水的重吸收减弱 D．皮肤毛细血管收缩
25．下列有关艾滋病的叙述中,错误的是
A．是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的
B．病人的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤
C．病原体侵入人体后,破坏T淋巴细胞
D．可以通过性接触、握手、静脉注射毒品等途径传染
26．下列关于动、植物激素及其类似物在生产中应用的叙述,错误的是
A．给鱼注射促性激素类药物来提高鱼类受精率
B．利用人工合成的性引诱剂干扰雌雄虫正常交配来防治害虫
C．用乙烯利水溶液对尚未成熟的香蕉进行催熟
D．摘除棉花的顶芽后喷施生长素类似物以促进侧芽的发育
27．下列不属于体液免疫的是
A．B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
B．浆细胞合成并分泌抗体
C．效应T细胞与靶细胞密切接触
D．记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化
28．荷兰科学家温特（F.W.Went）做了以下实验：把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上,约1h～2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂块放在去除尖端的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂块的对侧弯曲生长.如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,则胚芽鞘既不生长也不弯曲.该结果不能直接证明
A．胚芽鞘尖端能产生影响生长的物质
B．该物质能够由尖端向下运输
C．该物质能够促进胚芽鞘的生长
D．单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
29．下列关于植物生长素的叙述,错误的是
A．生长素相对集中分布在生长旺盛的部位
B．在幼嫩组织中生长素具有极性运输的特性
C．植物的根、芽、茎对生长素的反应敏感程度相同
D．生长素的作用具有两重性
30．某种群在有限的资源和空间条件下的增长曲线是

31．下列属于初生演替的是
A．火灾过后草原的演替 B．过量砍伐后森林的演替
C．弃耕农田的演替 D．裸岩上的演替
32．对于一片草原来说,流经该生态系统的总能量是
A．太阳能的辐射量 B．生产者的同化量
C．生产者的呼吸量 D．生产者同化量与呼吸量的差值
33．右图是生态系统碳循环的模式图,其中M、N、O表示生态系统中的生物成分.相关叙述错误的是
A．M、N、O共同构成生物群落
B．M是生产者,是生态系统主要成分
C．N是分解者,都是腐生生物
D．O是消费者,都是自养生物
34．以紫色洋葱鳞片叶为材料观察植物细胞质壁分离现象,选材理由不包括
A．外表皮细胞是成熟的植物细胞 B．外表皮细胞具有紫色大液泡
C．外表皮细胞分裂能力很强 D．材料易得且外表皮易于撕取
35．理解实验原理是顺利完成实验的前提.下列有关实验原理的叙述中,错误的是
A．检测组织中的蛋白质：蛋白质与双缩脲试剂发生作用,产生砖红色沉淀
B．探究酶的专一性：一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应
C．叶绿体中色素的提取：色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中
D．观察植物细胞有丝分裂：有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞,染色体能被碱性染料着色
二、非选择题（本题包括5小题,共30分）
36．（6分）下图表示烟草叶肉细胞中ATP与ADP相互转化的图解,其中a、b、c表示有关物质.分析回答：

（1）写出ATP的结构简式： ▲ .
（2）若①②发生在叶绿体中,a表示H2O,则b表示 ▲ 和[H],②过程中释放的能量用于 ▲ .
（3）若过程①发生在线粒体中,a表示丙酮酸和水,则b表示 ▲ .
（4）右图表示烟草在最适温度、一定光照强度条件下,环境中的CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线.将烟草植株从CO2浓度为c的环境转移到n的环境后,叶肉细胞叶绿体中三碳化合物的含量在一段时间内会发生变化.请在答题纸相应部位的坐标系中画出变化趋势.

37．（6分）某动物的基因型为AaBb.下图甲表示该动物产生的一个精细胞中有关基因在染色体上的分布,乙和丙是该精细胞形成过程中的细胞分裂图.分析回答：

（1）乙细胞处于 ▲ 期.
（2）丙细胞的名称是 ▲ ,细胞中染色体数和DNA分子数分别为 ▲ .
（3）若在该精细胞形成过程中,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换,使下一代产生变异,这种变异类型是 ▲ .
（4）请在答题纸相应位置注明丙细胞中染色体上分布的有关基因.
38．（6分）下图为某家族红绿色盲遗传系谱图,Ⅱ6和Ⅱ7是同卵双生（即由同一个受精卵发育而来）.分析回答：

（1）色盲基因位于 ▲ 染色体上,其遗传遵循 ▲ 定律.
（2）Ⅱ6的基因型是 ▲ （基因用A、a表示）,Ⅱ5和Ⅱ6再生一个孩子患病的几率是 ▲ .
（3）若Ⅲ10是女孩,其基因型及比例是 ▲ ；若Ⅲ10是男孩,患色盲的几率是
▲ .
39．（6分）下图表示反射弧及突触放大结构图,据图回答：

（1）若图1表示缩手反射的反射弧,则表示效应器的序号是 ,具有分析综合功能的结构序号是 .
（2）当兴奋传至结构2处时,该兴奋部位膜内电位为 .
（3）兴奋在图2所示结构中传递方向的特点是 .在结构6上发生的信号转换模式为 .
（4）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响.某药物能阻断突触传递,如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响,那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 的结合.
答案：（1）1 3 （2）正电位 （3）单向传递 化学信号→电信号 （4）突触后膜上的特异性受体
40．在“设计并制作生态瓶,观察生态系统稳定性”的研究活动中,甲、乙两位同学分别进行了如下实验.分析回答：
（1）甲同学设计了3个密闭、透明的生态瓶,各瓶内的组成和条件见下表.经过一段时间的培养和观察后,发现①瓶生态系统是最稳定的.
生态系统组成 光 水草 藻类 小金鱼 泥沙
生态瓶编号 ① ＋ ＋ ＋ ＋ ＋
② － ＋ ＋ ＋ ＋
③ ＋ ＋ ＋ ＋ －
注：“＋”表示有；“—”表示无.
①本实验的自变量是 、 .
②本实验的观察指标项最好选择观察 .
③本实验可以得出的结论是 .
（2）乙同学为了探究××玻璃厂排出的废水对生态系统稳定性的影响,利用下列材料,制订了如下实验方案：
材料用具：废水、带盖的透明塑料瓶、水草、小金鱼、泥沙、凡士林.
实验方案：
①取三只相同的、洁净的透明塑料瓶.
②向每只瓶内注入1cm厚的泥沙,再加满废水.
③向每只瓶内放入2根新鲜的水草和1条小金鱼.
④在瓶盖周围涂上凡士林,盖紧瓶口,再在瓶口周围涂上一层凡士林.
⑤放置在温暖的、有光照（不宜过强）的地方培养,注意不要移动位置.
⑥每隔一段时间观察并作记录.
请指出上述实验方案中明显的错误（至少写出两点）. .
答案：（1）①有无光 有无泥沙（或有无分解者） ②小金鱼的存活时间 ③光和分解者对于维持生态系统的稳定性具有重要作用 （2）①缺少对照组；②不应该装满废水；③未贴标签（答对两项即可）
高中学业水平测试（必修科目）
生物参考答案及评分标准
一、选择题：本题包括35小题,每小题2分,共70分.每小题只有一个选项最符合题意.
1．C 2．C 3．A 4．C 5．D 6．A 7．C 8．B
9．C 10．A 11．B 12．B 13．D 14．C 15．B 16．A
17．D 18．C 19．A 20．C 21．D 22．C 23．A 24．B
25．D 26．D 27．C 28．D 29．C 30．B 31．D 32．B
33．D 34．C 35．A
二、非选择题（本题包括5小题,共30分）
36．（6分）（除特殊说明,其余每空1分）
（1）A-P~P~P
（2）O2 碳的还原（或“C3的还原”、或“暗反应”）
（3）CO2和[H]（或“CO2”）
（4）见右图（坐标含义1分,曲线1分）
37．（6分）（除特殊说明,其余每空1分）
（1）有丝分裂后
（2）初级精母细胞 4、8
（3）基因重组
（4）见右图（2分）
38．（6分）（每空1分）
（1）X 基因分离
（2）XAXa 1/4
（3）XAXA∶XAXa=1∶1 1/2
39．（6分）（每空1分）
40．（6分）（每空1分）
（1）①有无光 有无泥沙（或有无分解者） ②小金鱼的存活时间 ③光和分解者对于维持生态系统的稳定性具有重要作用
（2）①缺少对照组； ②不应该装满废水；③未贴标签（答对两项即得满分）

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