．研究性学习小组同学,在某火力发电厂附近收集硫酸型雨水V L,加入1.00 mol•L-1的Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀时,恰好消耗20.0mL Ba(OH)2溶液.请你计算：⑴该V L雨水中原溶解SO2的体积（标准状况

．研究性学习小组同学,在某火力发电厂附近收集硫酸型雨水V L,加入1.00 mol•L-1的Ba(OH)2溶液至不再产生沉淀时,恰好消耗20.0mL Ba(OH)2溶液.请你计算：⑴该V L雨水中原溶解SO2的体积（标准状况 某研究性学习小组的同学利用下列装置探究植物的呼吸作用 熟石灰[Ca（OH）2 ]在保存过程中,由于和空气中的CO2反应部分变质生成CaCO3.某化学研究性学习小组的同学 牙膏是同学们日常生活中熟悉的物质.某中学研究性学习小组同学用牙膏进行探究学习 某化学研究性学习小组的同学为探究过氧化钠与水反应的产物,做了如下实验/> （初中化学）某学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来样品8g石灰石是某省的主要矿产之一,学校研究性学习小组的同学为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质 我是盛产的石灰石是一种重要的建筑材料,某研究性学习小组的同学为测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数我国盛产的石灰石是一种重要的建筑材料,某校雨、研究性学习小组为了测定当 他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究.某研究性学习小组的同学认为“保护环境,人人有责”,他们在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实 某班共有6个数学研究性学习小组,学期初有其他班的3名同学准备加入到这6个小组中去,则这3名同学恰好有2人安排在同一个小组的概率是?具体过程 某研究性学习小组在学习了双氧水分解制氧气的实验后,知道催化剂(MnO2)能改变化学反应速率.到底还有哪些因素与化学反应速率有关呢?【小组讨论】甲同学观点：化学反应速率与反应物的质 某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器．他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系,并进行实验探究．实验时, 32．某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器.他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系,并进行实验探究.实验时, 某研究性学习小组的同学欲利用下列装置探究绿色植物呼吸过程中是否有CO2气体产生,设计的探究过程如下,请回答其中的有关问题．（1）假设：绿色植物在呼吸过程中有CO2气体产生．（2）设 某研究性学习小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．（1）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气整套实验装置接口的正确连 1．（3分）某碳酸钠固体样品中含有少量氯化钠.研究性学习小组的同学在探究该固体混合物中碳酸钠的质量分数时,设计并完成以下实验.①取质量为a g的三个烧杯,各盛放质量分数相同的稀盐 31．(6分)某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时,发现一批存放多年的氢氧化钙.为检31．(6分)某研究性学习小组在协助老师清理实验储备室时,发现一批存放多年的氢氧化钙.为检验其 某研究性学习小组在学习了双氧水分解制氧气的实验后2012年新概念中考 研究性学习小组有4名同学要在同一天的上下午到实验室做abcde五个操作实验,每位同学上下午各做一个实验,研究性学习小组有4名同学要在同一天的上、下午到实验室做abcde五个操作实验,每位