如P+02——》P2O5 它并不符合守恒定律啊.化学方程式将他们变成相等的,也就是说只能在化学方程式下才能这样生成啊?有点昏,
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/20 02:22:30
如P+02——》P2O5 它并不符合守恒定律啊.化学方程式将他们变成相等的,也就是说只能在化学方程式下才能这样生成啊?有点昏,
如P+02——》P2O5
它并不符合守恒定律啊.化学方程式将他们变成相等的,也就是说只能在化学方程式下才能这样生成啊?有点昏,
如P+02——》P2O5 它并不符合守恒定律啊.化学方程式将他们变成相等的,也就是说只能在化学方程式下才能这样生成啊?有点昏,
4P=5O2==点燃==2P2O5
也就是4份质量的P和5份质量的o2在点燃的条件下完全反应生成2份质量的P2O5.
看得明白吗?其实书上就有关于质量守恒定律的具体解释!好好看看,不懂可以再找我!
4P+5O2=2P2O5正确的方程式应该是这个吧,你那个还没配平
P+02——》P2O5 表示的是P这种物质能与氧气反应 生成P2O5 是宏观上的
4P+5O2=2P2O5不仅表明了反应物,生成物还表示了每4份质量的P跟5份质量的O2恰好完全反应生成2份质量的P2O5 不仅是宏观的也表示微观上的
我们要写成化学方程式的形式!表达式只是初开才这样写的!
P+02——》P2O5 的意思是单质磷和氧气反应可以生成五氧化二磷,只是文字用字母代替了,并不是说这化学方程式守恒。你看人家中间用等号了吗?
守恒应是这样的4P+5 02=2P2O5
配平后4P+5O2=2P2O5,实际上生成的是P4O10,P4O10是整个分子的结构,而P205则是缩小了比例,学好化学最好多看一些高中,大学的课本这样在概念上你就不会吃亏了。
方程式是错误的,没有配平。所以不符合质量守恒定律、
P+02 — P2O5
只能表示磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,而不能表示反应所需要的量。
只要知道产物,就能根据它来把方程配平,这里也就是说,两份的磷,就需要消耗五份的氧,所以是2P + 5O = P2O5。而反应物中,没有氧原子存在,只有氧分子存在(氧气是以分子存在的)即O2
所以是4P+5O2=(点燃)2P2O5
即:参加反应的物...
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P+02 — P2O5
只能表示磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷,而不能表示反应所需要的量。
只要知道产物,就能根据它来把方程配平,这里也就是说,两份的磷,就需要消耗五份的氧,所以是2P + 5O = P2O5。而反应物中,没有氧原子存在,只有氧分子存在(氧气是以分子存在的)即O2
所以是4P+5O2=(点燃)2P2O5
即:参加反应的物质的质量 等于 生成物的质量
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能够解释,是这样的,多少份的P和多少份氧气反应才能得到五氧化二磷;守恒只是在反应完全进行的前提下。
没配平,没加化学计量数,配平后应该是4P+5O2=2P2O5
你的理解反了,不是只有配平了才符合质量守恒定律,而是根据质量守恒定律来配平化学方程式。
化学反应都是符合质量守恒定律的,不过对于刚接触化学的初中学生,为了降低难度,老师会教一些化学反应式,那只表示反应物生成物和反应条件而不能正确的反映一个化学反应,是入门时候的特定表示方法,其实是不太准确的。...
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你的理解反了,不是只有配平了才符合质量守恒定律,而是根据质量守恒定律来配平化学方程式。
化学反应都是符合质量守恒定律的,不过对于刚接触化学的初中学生,为了降低难度,老师会教一些化学反应式,那只表示反应物生成物和反应条件而不能正确的反映一个化学反应,是入门时候的特定表示方法,其实是不太准确的。
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4P+5O2=(点燃)2P2O5
4乘一个磷原子加上5乘两个氧原子在点燃的条件下生成五氧化二磷为了配平,2乘两个磷原子和2乘5个氧原子,所以就是4乘1(磷)+5乘2(氧)=2乘2(磷)和2乘5(氧)
=4个+10个=2个(2和5)
懂了吗?不懂还可以问我哦...
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4P+5O2=(点燃)2P2O5
4乘一个磷原子加上5乘两个氧原子在点燃的条件下生成五氧化二磷为了配平,2乘两个磷原子和2乘5个氧原子,所以就是4乘1(磷)+5乘2(氧)=2乘2(磷)和2乘5(氧)
=4个+10个=2个(2和5)
懂了吗?不懂还可以问我哦
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