草虫的村落阅读及答案

草虫的村落阅读及答案
草虫的村落阅读及答案

草虫的村落阅读及答案
六年级语文上课内阅读训练二（含答案）
一、阅读《草虫的村落》片段,回答问题.
空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为茂盛的森林.一只小虫,生着一副坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路,仍傲然地前进着.它不断地左冲右撞,终于走出一条路.我的目光跟着它的脚步,它走着,走着,一路上遇到不少同伴,它们互相打着招呼.我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言.
它们的村子散布在森林边缘的小丘上.这里,很多黑甲虫村民,熙熙攘攘地往来.那只英勇的黑甲虫,走进了村子.我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的虫子从洞里跑出来迎接远归者.它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去.
我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷.大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽地彩衣.在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望.蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光.它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的.看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅.
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来.此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了.它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任.
我还看见了许多许多……
1、“庞”查音序应查（ P ）,查部首应查（ 广 ）部.“勉”查音序应查（M）,查部首应查（力 ）部.
2、我会根据意思在文中找出相对应的词语.（2分）
①形容体积大而笨重的东西.（庞然大物） ②形容人来人往,非常热闹拥挤.（熙熙攘攘）
3、 “我的目光为一群音乐演奏者所吸引了,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了.”这句中的破折号的作用是（ A ）. （2分）
A、解释说明； B、声音延长； C、表示转折
4、文段中写到“蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光.它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的.”给人留下想象的空间,蜥蜴和黑甲虫在交流些什么?根据提示写一对话.
蜥蜴说：嘿,小家伙们,没见过这样大的吗?不用怕,我们交个朋友吧!
小甲虫说：好啊,带我们出去见见外面的大千世界吧!
5、请在文中找出下列词语的近义词.
伫足（驻足） 勤劳（勤勉 ） 储藏（蕴藏） 疑惑（迷惑） 炙烤（烘烤）弹演（演奏）聚精会神（全神贯注）
6、请用“ ”在文中找出能体现“村民们”勤勉地奔忙的句子.
7、是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?请你发挥丰富的想象力.
答：可能是一种家庭的责任感,使它奔忙着；可能是小甲虫自我价值现实的快乐感,激发他们前进着
8、课文充满了作者奇异的想象和独特的感受,找出最能表现作者奇异想象和独特感受的语句写在下面横线上,再联系生活实际,谈谈你的体会.
答：甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来.此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!
我的体会：充分体现了作者对甲虫的喜爱之情.如：在夏天的夜晚,池塘里青蛙的叫声仿佛是音乐家们进行的一场大合奏,而蜘蛛却无心欣赏青蛙的演唱,认真地织网.
9、按课文填空并回答问题.
（1）空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了（ 茂盛的森林）.一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里.我想它一定是（游侠）吧!
☆从这个句子,我感受到了 作者充分发挥丰富的想象,生动地展现了一个草虫的世界,体现作者热爱大自然的美好的童心 .
（2）甲虫音乐家们( 全神贯注)地振着翅膀,优美的音韵,像(灵泉)流了出来.
☆从这个句子中,我感受到了作者对大自然小生灵的赞美之情.
10、随着作者的目光,你在“草虫的村落“看到了些什么?请写下来.
答：“我”来到了草虫的村落.看到了熙熙攘攘的黑甲虫村民；看到了“街道”“小巷”；看到了像南国少女般的花色斑斓的小圆虫；看到了像庞然大物似的来访者——蜥蜴；看到了甲虫音乐家的演奏会； 也许是市场里,看到了甲虫们在做买卖 ；公园里,看到了大甲虫们在教小甲虫寻找食物.看到了“村民们”行色匆匆的生活……
11、《草虫的村落》一课,作者以奇异的想象追随着一只爬行的小虫,对草虫的村落作了一次奇异的游历,从中反映了作者对大自然、对小生物的喜爱之情.
12、我给他们设计对白.（3分）
英勇的黑甲虫说：妻子,我终于回来了,这次出远门多惊险啊!好在能回来.
娇小的黑甲虫说：丈夫,你不知道我有多担心你啊,谢天谢地你终于回来了.
13、“它们的音乐优于人间的一切音乐.”这句话中的“优”是指（A）
A、优良,美好（跟“劣”相对）B、充足,富裕C、优待
14、“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来.”此句采用了 拟人 和 比喻 的修辞方法.
15、草虫的村落是迷人的而又有趣的.请你为草虫的村落写一句有关保护小动物的宣传标语：小草虫,有生命,别伤它,积大德! 小草虫也有生命,你珍惜它吗?
16、 本文在表达上颇具特色,作者充分发挥丰富的想象,运用比喻、拟人的修辞手法.用“ ”画出一个拟人句,并仿写句子.仿写：