学习了有关物理知识后,陈明设计了一个免费周游世界的方案.如图所示,自己乘坐一个热气球升入空中,利用地球的自转,气球会在空中静止不动,这样便可以看到世界各地的景色了.请你分析,他

学习了物理知识后,小明设计了一个免费周游世界的方案,热气球升上天空不动,让地球自转,能实现吗 学习了有关物理知识后,陈明设计了一个免费周游世界的方案.如图所示,自己乘坐一个热气球升入空中,利用地球的自转,气球会在空中静止不动,这样便可以看到世界各地的景色了.请你分析,他 关于运动和力的初三物理题学习了有关物理知识,小名同学设计了一个免费周游世界的方案:坐着气球升到空中,当气球不动时,由于地球自转,便可以环游世界了,他的方案能实现吗?为什么? 【物理】小明同学学习了电学知识后,设计了一个调光台灯,小明同学学习了电学知识后,设计了一个调光台灯,灯泡L上标有6V 3W的字样,可手头只有9V的恒压电源,于是设计了如图所示电路,图中 小海在学习了浮力知识后,设计一个观察鸡蛋悬浮的实验.他先在水平桌面上放置一个 一道有关实数的数学题.学习了实数有关知识后,爸爸想考考小明……学习了实数有关知识后,爸爸想考考小明,出了这样一道题.如图是一个正方体,要求小明做一个比它大一倍的正方体,小明思考 学习了实数有关知识后,爸爸想考考小明（要求有过程,不许复制,学习了实数有关知识后,爸爸想考考小明,出了这样一道题.如图是一个正方体,要求小明做一个比它大一倍的正方体,小明思考了 在学习了电学知识后,同学们尝试设计电路和编制习题 物理浮力实验小明学习了浮力的知识后,得到了这样的结论：物体在密度大的液体中受得浮力就大,在密度小的液体中受的浮力就小.请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验,用实验来说明 学习了实数后,爸爸想考考小明,出了这样一道题：如图是一个正方体…………学习了实数有关知识后,爸爸想考考小明,出了这样一道题.如图是一个正方体,要求小明做一个比它大一倍的正方体, 小文同学学习了有关物理知识后,设想制作一个电动充气泵,她画出了如图15所示的结构示意图（因为不能贴图,劳烦大家移步http://hi.baidu.com/tumibianhua/album/Study看图,图中E为电流大小和方向都不 小聪同学学习论有关物理知识后,设想制作了一个为气球充气的电动充气泵,他画出了如图所示结构示意图其中小磁铁为永久磁铁下方为S极,充气泵工作过程中,通过电磁铁线圈的电流大小随时 牛顿设计的蒸汽汽车运用了哪些物理知识 牛顿设计的蒸汽汽车运用了哪些物理知识 高压锅的设计运用了哪些物理知识? 物理写出过 李明同学学习了速度知识后想实践一下.有一次,他乘火车于上午8：35经过示数为170k物理写出过 李明同学学习了速度知识后想实践一下.有一次,他乘火车于上午8：35经过示数为170km 小芳同学习了密度知识后,他想测一下食用酱油的密度,现有一架天平、水、和一个带盖的小塑料瓶请你设计步骤,帮他完成实验 学习了浮力的相关知识后,小明制作了一台浮力秤小明学习了浮力的有关知识后,制作了一台浮力秤,可方便地称量物体的质量,其构造如图甲所示．已知小筒底面积为0．00lm2,小筒和秤盘总重为0