《台阶》一课 各用一个字来概述父亲劳动的特点 1.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百来斤重2.一个冬天下来,破草堆堆得超过了台阶( )3.那天早上父亲天没亮就起了床,我听
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《台阶》一课各用一个字来概述父亲劳动的特点1.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百来斤重2.一个冬天下来,破草堆堆得超过了台阶()3.那天早上父亲天没亮就起了床,我听《台阶》一课各用一个字来
《台阶》一课 各用一个字来概述父亲劳动的特点 1.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百来斤重2.一个冬天下来,破草堆堆得超过了台阶( )3.那天早上父亲天没亮就起了床,我听
《台阶》一课 各用一个字来概述父亲劳动的特点 1.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百来斤重
2.一个冬天下来,破草堆堆得超过了台阶( )
3.那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲的脚步声很轻.( )
4.那黄泥加了石灰和豆浆,颜色似玉米面,红中透着白.( )
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1 重
2 累
3 早
4 杂
《台阶》一课 各用一个字来概述父亲劳动的特点 1.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百来斤重2.一个冬天下来,破草堆堆得超过了台阶( )3.那天早上父亲天没亮就起了床,我听
台阶 找出文中概述父亲辛勤劳动的句子
第八课台阶中 父亲是一个怎样的人
初二上册语文《台阶》五个描写父亲生活的句子五个描写父亲劳动的句子~
《台阶》是以第三人称来写父亲的,父亲在腰受伤之后有了许多变化,用第一人称写父亲受伤后的心理活动200字(200字左右)
《台阶》是以第三人称来写父亲的,用第一人称写父亲受伤后的心理活动不要复制
《台阶》一文中的父亲是个怎样的人?
台阶一课为什么父亲“回来时一副若有所失的模样”?这种心态怎么理解?
《台阶》父亲是怎样劳动和生活的?他有什么追求?是一个什么样的人?作者是怀着怎样的感情去叙述父亲的故事的?呢个呢个、、有好几问呢~
台阶 这位父亲怎样生活和劳动的?他有什么追求?是一个什么样的人?作者是怀着怎样的感情来去叙述父亲的故事的?
《台阶》一文中,体现父亲准备艰辛的语句.
《台阶》里父亲是一个怎样的农民
台阶是父亲的.造一个排比句!
《台阶》中是第三人称来写父亲,父亲在腰部受伤之后有许多变化,用第一人称写父亲受伤后心理活动(200字)
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《台阶》中父亲一生地追求是什么?他是一个什么样的人?你怎么看这个人物?受到什么启发?
台阶 父亲的心理活动是什么
正确概述马克思劳动价值论的主要内容