孟德尔总结出基因分离规律是通过A 一对相对性状的豌豆杂交实验B 两对相对性状的豌豆杂交实验为什么答案选A呢?他选的不是黄皮绿皮,圆的和皱的吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 00:27:02
孟德尔总结出基因分离规律是通过A一对相对性状的豌豆杂交实验B两对相对性状的豌豆杂交实验为什么答案选A呢?他选的不是黄皮绿皮,圆的和皱的吗?孟德尔总结出基因分离规律是通过A一对相对性状的豌豆杂交实验B两

孟德尔总结出基因分离规律是通过A 一对相对性状的豌豆杂交实验B 两对相对性状的豌豆杂交实验为什么答案选A呢?他选的不是黄皮绿皮,圆的和皱的吗?
孟德尔总结出基因分离规律是通过
A 一对相对性状的豌豆杂交实验
B 两对相对性状的豌豆杂交实验
为什么答案选A呢?他选的不是黄皮绿皮,圆的和皱的吗?

孟德尔总结出基因分离规律是通过A 一对相对性状的豌豆杂交实验B 两对相对性状的豌豆杂交实验为什么答案选A呢?他选的不是黄皮绿皮,圆的和皱的吗?
不是的,你说的“他选的不是黄皮绿皮,圆的和皱的”是他在总结基因的自由组合定律的时候发现的
而基因的分离定律是说的一对相对性状的遗传.

分离规律,是通过一对相对性状的豌豆杂交实验,自由组合规律是两对

因为他问的是基因分离定律

孟德尔总结出基因分离规律是通过孟德尔总结出基因分离规律是通过A 一对相对性状的豌豆杂交实验B 两对相对性状的豌豆杂交实验为什么答案选A呢?他选的不是黄皮绿皮,圆的和皱的吗? 孟德尔总结出基因分离规律是通过A 一对相对性状的豌豆杂交实验B 两对相对性状的豌豆杂交实验为什么答案选A呢?他选的不是黄皮绿皮,圆的和皱的吗? 孟德尔基因分离定律是指一对等位基因分离就可以么?自由组合定律是多对组合么 孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大规律,以下说法中不属于假说的是 关于孟德尔遗传定律的2道选择题1、孟德尔在一对相对性状的研究过程中发现了基因的分离定律.下列有关基因分离定律的几组比例,最能说明基因分离定律实质的是:A、F2的表现型比为3:1B、 19世纪中期,孟德尔采用纯种豌豆做一对相对性状的杂交实验,发现了分离规律,下列叙述错误的是A.孟德尔在杂交实验中观察到F1中出现3:1的性状分离比B.孟德尔依据实验现象提出生物体细胞中 孟德尔在一对相对性状的研究中,发现了基因分离定律,下列有关基因分离定律的几组比例,能说明基因分离定律实质的是()A F2表现型的比是3:1 B F1产生配子的比是1:1C F2的基因型的比是1:2:1 D 验证孟德尔的基因分离定律,为什么不能用F1代测交所结出的种子来说明? 孟德尔分离定律是基因分离定律吗,孟德尔自由组合定律是基因自由组合定律吗? 关于“假说-演绎法”的高中生物题原题:假说-演绎法是现代生物科学研究中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离规律时的“演绎”过程的是()A.生物的性状是由遗传因子 下列有关孟德尔遗传规律的说法错误的是 (  ) A.叶绿体基因控制的性状遗传不遵循孟德尔遗传规律 B.受精 下列各组杂交中,可以从性状上表现出孟德尔基因分离规律的是:A.BB*bb B.Bb*Bb C.bb*bb D.Bb*BB 可是题干中有杂交,杂交不是BB*bb么?- 什么? 孟德尔遗传规律的现代解释中,基因的分离定律的实质怎么理解? 基因分离定律是不是孟德尔通过个体性状推知得的 1. 下图是某单基因遗传病系谱图,通过基因诊断知道3号个体不携带该遗传病的致病基因.有关该遗传病的错误分析是 A.该遗传病基因的遗传一定遵循孟德尔的基因分离定律B.6号和7号生育患 在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是A.等位基因随同源染色体分开而分离 B.具一对相对性状亲本杂交,F2表现型之比3:1C.F1与隐性亲本测交,后代表现型之比1:1 D.雌 总结出用过滤和洁净的方法分离提纯混合物的规律.最好有举例, 可以总结出什么规律!