AB两物体始终保持相对静止,并一起沿水平方向向右匀速运动S距离,已知B物体的质量为m,斜面倾角为L,则物体在运动过程中,重力对物体B做的功是（ ）,支持力对B做的功是（ ）,摩擦力对物体B做

AB两物体始终保持相对静止,并一起沿水平方向向右匀速运动S距离,已知B物体的质量为m,斜面倾角为L,则物体在运动过程中,重力对物体B做的功是（ ）,支持力对B做的功是（ ）,摩擦力对物体B做 如图所示,在光滑的水平面上叠放着AB两木块,质量相等均为m,A与B间动摩擦因数为μ,在水平衡力的作用下A与B一起沿水平移动距离s,A与B始终保持相对静止,则在此过程中A对B的摩擦力所做的功为 光滑水平面上叠放着两个物体A和B(A在B上面).水平拉力F作用在B上,使A,B两物体从静止出发一起运动.经过时间t,撤去拉力F,再经过时间t,物体A,B的动能分别是EA,EB,再运动过程中A,B始终保持相对静 高中物理一道关于相互作用力的题目如右图所示,A,B两物体相互接触并静止在水平面上,现有两个水平推力F1,F2分别作用于A,B上.A,B始终保持相对静止,则A,B之间的相互作用力的大小是：A,一定等 质量m=1kg的物体,在倾角为37°的光滑斜面上,与斜面一起在水平推理F的作用下,沿光滑的水平面运动,物体与倾角始终保持相对静止,已知斜面的质量M=2kg,取g=10m/s^2,sin37°=0.6 ,cos37°=0.8,求水平推力F 质量m＝1千克的物体,在倾角为θ＝37度的光滑斜面上,与斜面一起在水平推力F的作用下,沿光滑的水平面运动,物体与斜面始终保持相对静止.已知斜面的质量M＝2千克,取g＝10米每平方秒,求水平推 物体A与斜面体B始终保持相对静止并一起沿水平面向右做加速运动,当加速度逐渐增大时有（ ）A.B对A的弹力不变,B对A的摩擦力可能减小 B.B对A的弹力不变,B对A的摩擦力可能增大 C.B对A的弹力和 A、B两物体叠放在一起,静放在水平地面上,然后在水平拉力F的作用下,两者相对静止,一起向右做匀加速AB之间的摩擦力是0不过如何判断求的是 AB一起匀速运动时AB间的摩擦力 还是 拉动B的 A、B两物体叠放在一起,静放在水平地面上,在水平拉力F的作用下,两者相对静止一起向右做匀加速%DA、B两物体叠放在一起,静放在水平地面上,在水平拉力F的作用下,两者相对静止一起向右做匀 物体A、B叠放在水平桌面上,方向相反的水平拉力Fa、Fb分别作用于物体A、B上,使A、B一起在桌面上做匀速直线运动,已知A、B始终保持相对静止,且Fb=2Fa.fA、fB分别表示A、B受到摩擦力的大小,则( )A 如图,A和B两物体的接触面是水平,A与B保持相对静止一起沿固定斜面加速下滑,在下滑过程中B的受力个数为 光滑斜面固定于水平面,滑块 A 、 B 叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A 上表面水平.光滑斜面固定于水平面,滑块 A 、 B 叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止, A 上表面水平.则在斜 如图甲所示,A、B两长方体叠放在一起,放在光滑的水平面上.物体从静止开始受到一个水平变力的作用,该力与时间的关系如图乙所示,运动过程中A、B始终保持相对静止.则在0~2时间内,下列说法 如图所示,质量分别为m,和M的两物体P和Q叠放在倾角为^的斜面上,P,Q之间的动摩擦因数为u1,Q与斜面间的动摩擦因数为u2(u1>u2).当他们从静止开始沿斜面下滑时,两物体始终保持相对静止,则物体P 如图所示,水平桌面上叠放着AB两物体,B物体受力F作用,AB一起相对地面向右做匀减速直线运动,则B物体的受力个数为? 放在水平传送带上物体P,随传送带一起沿水平方向运动,并且P与传送带保持相对静止,此时传送带对物体P摩擦力方向?可能向左、一定向左.可能向右、一定为零. 动力学物理题木块A,B木块AB静止叠放在光滑水平面上,A的质量为m,B的质量为2m,现施水平力F拉B,A、B刚好不发生相对滑动,一起沿水平方向运动.若改用水平力F1拉A,是A、B也保持相对静止,一起沿水 如图,光滑斜面固定于水平面,滑块A、B叠放后一起冲上斜面,且始终保持相对静止,A上表面水平.则在斜面上运动时,B受力的示意图为