文中有多处环境描写；他在文中起什么作用?请分析其中一处的作用小时候,我才从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰.庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/27 20:31:39
文中有多处环境描写；他在文中起什么作用?请分析其中一处的作用小时候,我才从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰.庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一
文中有多处环境描写；他在文中起什么作用?请分析其中一处的作用
小时候,我才从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰.庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一些树丛和矮矮的屋.差不多一抬头,就看见远远的地方,天和地已不再平行.天和地相接了,在相接处是一道很亮的灰白色的线,有树丛在那里伏着.
"啊,天到尽头了!"我拼命向那树丛骑去,好长时间,赶到树下,但天地依然平行；在远远的地方,又有一片矮屋,天地相接了,又出现那道很亮的灰白色的线.一个老人迎面走来,胡子飘在胸前,如同仙翁.
"老爷子,你是从天边来的吗?"
"天边?"
"就是那道很亮的灰白线的地方.去那儿远吗?"
"孩子,那是永远走不到的地平线呢."
"地平线是什么?"
"是个谜吧."
我不太懂了,以为他骗我,就又对准那道很亮的灰白色线上的矮屋奔去.但我失败了；那里天地平行,又在远远的地方出现了一道地平线.我咀嚼着老人的话,想这地平线,真是个谜了.正因为是谜,我才要去解,跑了这么一程.它为了永远吸引着我和与我有一样兴趣的人去解,才永远是个谜吗?
从那以后,我一天天长大起来,踏上社会,生命之舟驶进了生活的大海.但我却记住了这个地平线,没有在生活中沉沦下去,虽然时有艰苦、寂寞.命运和理想是地和天的平行,但又总有交叉的时候.那个高度融合统一的很亮的灰白的线,总是在前面吸引着我.永远去追求地平线,去解这个谜,人生就充满了新鲜、乐趣、奋斗和无穷无尽的精力.
文中有多处环境描写；他在文中起什么作用?请分析其中一处的作用小时候,我才从秦岭来到渭北平原,最喜欢骑自行车在路上无拘无束奔驰.庄稼收割了,又没有多少行人,空旷的原野上稀落着一
“水要分为上下,诸水之间要有空气”,于是神称空气为“天”.其实神是使贴在水面上的云层升高,这就是“分为上下的水”了；上面的水是云,下面的水是云,中间是“空气的天”,亦即是大气层. 神吩咐旱地露出来,说：“水要聚在一处,地要有青草与各样结果子的树木.”请留意,这一点进一步证实了神在第一日所造的“光”已经是太阳光了.因为若是没有太阳光,第三日是不可能有植物生存,就连空气也会冷得结成冰的!所以,按实情来说,其实是神在第三日使洪水渐渐消退了,以致于水位低了,旱地就得以露出来.这时,阳光可以照进来,地球变成像温室的状态,最适合植物生长；早就藏在泥土里的种子,也可以长出来,成为各样的草青树木.