液态空气中的物质谁先蒸发九年级上化学第二章第二节课后练习第三题:把液态空气盛在一个烧杯里,将燃着的木条放在烧杯口,木条熄灭.当液态空气蒸发余下1/5时,再用带火星的木条深入烧杯

来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 03:20:28
液态空气中的物质谁先蒸发九年级上化学第二章第二节课后练习第三题:把液态空气盛在一个烧杯里,将燃着的木条放在烧杯口,木条熄灭.当液态空气蒸发余下1/5时,再用带火星的木条深入烧杯液态空气中的物质谁先蒸发

液态空气中的物质谁先蒸发九年级上化学第二章第二节课后练习第三题:把液态空气盛在一个烧杯里,将燃着的木条放在烧杯口,木条熄灭.当液态空气蒸发余下1/5时,再用带火星的木条深入烧杯
液态空气中的物质谁先蒸发
九年级上化学第二章第二节课后练习第三题:把液态空气盛在一个烧杯里,将燃着的木条放在烧杯口,木条熄灭.当液态空气蒸发余下1/5时,再用带火星的木条深入烧杯中,可观察到的现象是什么?上述现象产生的原因是什么?

液态空气中的物质谁先蒸发九年级上化学第二章第二节课后练习第三题:把液态空气盛在一个烧杯里,将燃着的木条放在烧杯口,木条熄灭.当液态空气蒸发余下1/5时,再用带火星的木条深入烧杯
氮气是80年代才被液化的气体
所以呢
一度被称为不可液化的气体
由此可见氮气的沸点最低,所以氮气最先汽化
氮气为三键化学物质,化学性质稳定,不助燃,占空气体积百分之78,约4/5
剩下的百分之21为氧气,活泼,助燃

空气的组成按体积分数计算，大约是：氮气占 78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%。
所以我们只计算最多的．氮气和氧气．
氮气的沸点是-195.8`C,氧气的沸点是-183`C
所以氮气的沸点比氧气的沸点低的多,同样的室温下蒸发的速度就快的多.
你一开始就放带火星的木条,那时蒸发的绝大多数是氮气,氧气不足.所以就灭...

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空气的组成按体积分数计算，大约是：氮气占 78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳占0.03%，其他气体和杂质占0.03%。
所以我们只计算最多的．氮气和氧气．
氮气的沸点是-195.8`C,氧气的沸点是-183`C
所以氮气的沸点比氧气的沸点低的多,同样的室温下蒸发的速度就快的多.
你一开始就放带火星的木条,那时蒸发的绝大多数是氮气,氧气不足.所以就灭了...
蒸发余下1/5时,这样氧气点大多数,你再伸带火星的木条时,肯定是一下子就烧起来了.因为这时氧气很充分.

收起

带火星的木条复燃，因为氧气最后气化

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液态空气中的物质谁先蒸发九年级上化学第二章第二节课后练习第三题:把液态空气盛在一个烧杯里,将燃着的木条放在烧杯口,木条熄灭.当液态空气蒸发余下1/5时,再用带火星的木条深入烧杯 工业上制取氧气,蒸发液态空气,为什么是氮气先蒸发出来? 工业上制取氧气,蒸发液态空气,为什么是氮气先蒸发出来? 工业上用分离液态空气法制取氧气的原理是在低温下加压,将空气转变为淡蓝色的液态空气,然后低温蒸发,由于液态氮的沸点比液态氧气的沸点____,氮气先从液态空气里______出来,余下的物质主 液态空气蒸发时,氮气先汽化,留下的是什么 求化学九年级上第二单元章末总结就是“认识空气,保护空气”那一章急 低温蒸发液态空气氮气先蒸发.是不是意味这液态空气的温度比-196°还低呢? 工业上可分离液态空气的方法制取氧气,再蒸发液态空气时,什么的沸点低,先蒸发出来,剩下的主要是什么这个过程属于什么变化? 下列变化中 构成物质的分子本身发生变化的是 水沸腾变为水蒸气 衣箱中的樟脑丸不久不见了 工业上蒸发液态空气制氧气 红磷燃烧 有颜色的九年级化学中的物质 工业上可用业态空气的方法制备氧气,在蒸发液态空气时,_的沸点较低,先蒸发出来,剩下的主要是_,这个过程_变 粤教版九年级上化学第二章认识空气保护空气和第三章维持生命之气氧气的复习提纲,要全的. 加热液态的空气,N2和O2谁先汽化 氮气的沸点比氧气低.把空气降温加压后,先液化的气体是( )蒸发液态空气是,先溢出的气体是（ ） 九年级化学 在液态空气中放入燃着的细木条后可能发生的现象是什么 由于氮的沸点是-196℃,比液态氧（-183℃）低,因此氮气首先从液态空气中蒸发出来,剩下的主要就是液态氧为什么是氮气先蒸发不是氧气 将空气液化,然后升高温度,由于液态氧比液态气氮的沸点高,先蒸发出来的是_,剩余的液体是__. 跪求 九年级 上 化学 第二章 预习笔记啊!