八下语文第六单元综合性实践活动题目是什么,仔细点
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 08:44:58
八下语文第六单元综合性实践活动题目是什么,仔细点八下语文第六单元综合性实践活动题目是什么,仔细点八下语文第六单元综合性实践活动题目是什么,仔细点综合性学习·写作·口语交际科海泛舟1.关于“我第一次迷上
八下语文第六单元综合性实践活动题目是什么,仔细点
八下语文第六单元综合性实践活动
题目是什么,仔细点
八下语文第六单元综合性实践活动题目是什么,仔细点
综合性学习·写作·口语交际 科海泛舟
1.关于“我第一次迷上了科学”.
2.关于“思考自然的启示”.
3.关于“展示身边的科技发明”.
4.关于“科学技术两面观”.
活动建议
1.本次活动是在“科海泛舟”,但在“泛舟”时不要忘记了“捕捞”语文,在活动中应努力将科学思维、科学态度、科学精神和语言表达、母语意识、人文关怀有机结合起来,将阅读、口语交际、写作结合起来;
2.本次活动具有体验性和智力挑战性,所以,要着力引导学生加强科学情感、态度的体验,树立正确的科学价值观,同时,要激发学生广泛涉猎科技知识、热衷于科技新课题,以此来提高学生科学素养和语文素质;
3.本次活动可按四项内容划分4~8个学习小组(亦可称为合作小组)进行,在学习小组充分开展活动的基础上,由各组推举代表到班上统一汇报与展示.
五、活动评价
1.运用分层评价的方式.学生在小组学习活动阶段主要由学习小组成员相互评价、学生自我评价和小组长评价;学生在全班交流、展示阶段主要由教师评价和学生推举代表来进行评价.
2.运用分项评价的方式.可以分别对搜集查阅资料、口语交际、写作进行评价.这种评价方式可以发现学生语文基本素质的强弱,以便有针对性地帮助学生取长补短,重点加强.
3.既关注过程也关注结果.评价学生在活动过程中的积极态度、行为表现尤其是情感态度的变化和能力的提高(自我的纵向比较);评价学生在活动中所起的作用和所取得的效果,评价学生搜集资料、口语交际、写作的实际水平(同学的横向比较).
八下语文第六单元综合性实践活动题目是什么,仔细点
综合性实践活动的主要内容是什么
六年级上册语文第六单元活动总结作文的题目是什么
小学阶段“综合性学习”目标是什么?语文综合性学习与综合实践活动课程的区别有哪些?
小学6年级语文书上册第六单元综合性学习:轻叩诗歌的大门的活动总结怎么写?
六年级语文上册第六单元综合实践活动总结kuai写下全文
记一次语文综合性实践活动中的一件事
SP八年级下语文第六单元试卷
语文版八下语文第六、七单元诗词五首
八下语文配套练习册第六单元答案
八年级下语文人教版第六单元有哪几篇要背要默
七下语文同步练习升级版 第六单元综合练习第二篇阅读题目是什么?
九年级(下)语文作业本答案第六单元的作文题目是什么
励耘活页语文八下第六单元第六单元的,
小学六年级语文第六单元诗歌综合性学习练习题
六年级上册语文第六单元诗歌综合性学习的资料
人教版四年级下册语文第六单元作文题目是什么
人教版七年级上册第六单元语文作文题目是什么