利用铜、锌、稀硫酸、烧杯、导线等设计如下实验： 某同学利用如图装置测定电子量、气体体积、锌的摩尔质量等数据,实验发现,流过外电路图的电子为0.2mol时,金属减少了7.15g,生成的气体在

利用铜、锌、稀硫酸、烧杯、导线等设计如下实验： 某同学利用如图装置测定电子量、气体体积、锌的摩尔质量等数据,实验发现,流过外电路图的电子为0.2mol时,金属减少了7.15g,生成的气体在 甲,乙两位同学用铜片、锌片、稀硫酸、硫酸铜溶液；导线、烧杯、试管等中学化学常见的药品和仪器,设计了不同的比较铜与锌金属活动性相对强弱的实验.试填写下列空白(1)甲同学分别将铜 电解方程式为了比较铜与锌金属活动性相对强弱,甲、乙、丙三位同学用铜片、锌片、稀硫酸、硫酸铜溶液；直流电源、石墨电极、导线、烧杯、试管等中学化学常见药品和仪器（用品）,同 利用量筒,烧杯,水,针等材料,设计实验方案,进行实验,测出蜡烛的密度. 关于原电池的一个问题对于最简单的一种原电池(锌和铜用导线连接,放入稀硫酸中),如果将稀硫酸断开(即将锌和铜分别放到两个装硫酸的烧杯中),导线中不会再有电流,不要说什么电流的产生 烧杯中有一定量稀硫酸向其不断加入锌粉 烧杯中液体总质量随锌变化的质量如下求参加反应的锌粉的质量 铜片,石墨棒,稀硫酸,导线,烧杯为什么不能形成简单原电池? 在盛有硫酸铜与稀硫酸的混合溶液的大烧杯中,用锌、铜作电极,用导线连接形成原电池.原电池是怎样反应的 铜镁合金具有优良的导电性,常用作飞机天线等导电材料． 欲测定合金的组成（其他元素忽略不计）,进行如下实验：取铜合金20g放入烧杯,将280g稀硫酸分4次加入烧杯 中,充分反应后,测得剩余 在托盘天平两端各放一只烧杯,调节至平衡；向烧杯中分别注入等质量、等质量分数且足量的硫酸溶液；然后向一烧杯里加入一定量的锌,向另一只烧杯里加入等质量的铜铁合金；两烧杯中的 某同学利用一种黑色粉末（含氧化铜 炭粉 铁粉中的一种或多种)和未知溶质质量分数别的稀硫酸,作如下探究 a克黑色粉末加入到盛有50克该稀硫酸的烧杯中,充分反应后称得烧杯内物质的质量 某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜锌合金）中锌的质量分数,取10克样品放入烧杯中,再取60克稀硫酸分六次.加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下：第一次 第二次 三 四 五 六 加入稀硫酸的 现有铜与另一种金属混合物粉末,另一种金属可能是镁；铁；锌中任一种.取该混合物8克放入烧杯中,将140克14%的稀硫酸分四次加入烧杯中充分反映,测得剩余固体质量如下：次数 1 2 3 4加入硫酸 在托盘天平两盘上,放上A、B两个烧杯,烧杯内均盛有质量不同但都含有硫酸9.8克的稀硫酸,已知A烧杯比B烧杯重,现在A、B两烧杯中分别投入等质量的铁和锌,反应结束后,天平保持平衡,则反应前A 甲乙两烧杯分别盛有等体积,等溶质质量分数的稀硫酸,向甲杯中放入mg镁,向乙杯中放入mg锌完全反应后只有一烧杯中有金属剩余,求各烧杯原来的质量x的取值范围是求各烧杯原来含硫酸的质量x 在托盘天平左右两边盘上放甲、乙两只相同的烧杯,并调节平衡,在烧杯里分别注入等质量等浓度的稀硫酸,再在甲烧杯中加入mg锌,再乙烧杯中放入mg铁.1.若反应后两个烧杯中的金属完全溶解,则 利用初中化学如何测定大气中二氧化碳的含量测定大气中二氧化碳的含量,可选用的仪器和药品如下：酚酞溶液,注射器,烧杯,玻璃棒,稀氨水,蒸馏水等写出实验方案 在托盘天平的两边托盘上各放一个等质量的烧杯,在烧杯中分别放入等质量、等质量分数的足量的稀硫酸,在右盘烧杯中放入一定质量的镁条,左盘烧杯中放入相同质量的铜铝合金,充分反应后天