用天平测一本书的质量,把书放在右盘中,砝码放在左盘中,天平平衡是,左盘中的砝码一个是100kg,一个20g一个是100kg,一个20g,一个10g,一个2g,游码的读数为2g,已知这本书共190页3,问这本书平均每张

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 05:42:39
用天平测一本书的质量,把书放在右盘中,砝码放在左盘中,天平平衡是,左盘中的砝码一个是100kg,一个20g一个是100kg,一个20g,一个10g,一个2g,游码的读数为2g,已知这本书共190页3,

用天平测一本书的质量,把书放在右盘中,砝码放在左盘中,天平平衡是,左盘中的砝码一个是100kg,一个20g一个是100kg,一个20g,一个10g,一个2g,游码的读数为2g,已知这本书共190页3,问这本书平均每张
用天平测一本书的质量,把书放在右盘中,砝码放在左盘中,天平平衡是,左盘中的砝码一个是100kg,一个20g
一个是100kg,一个20g,一个10g,一个2g,游码的读数为2g,已知这本书共190页3,问这本书平均每张纸的质量是多少克

用天平测一本书的质量,把书放在右盘中,砝码放在左盘中,天平平衡是,左盘中的砝码一个是100kg,一个20g一个是100kg,一个20g,一个10g,一个2g,游码的读数为2g,已知这本书共190页3,问这本书平均每张
正确的放法的砝码在右边,物体在左边的
现在放反了,书的质量为(100g+20g+2g)-2g=130g
书有190页,合190/2=95张
每张纸的质量m1=130g/95=1.37g
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因为天平的正确操作为左物右码,左边物体的重量等于右盘砝码加游码,现在是左盘砝码等于右盘的书加游码,即100000+20+10+2=m(书)+2,所以书的重量为100030g,190页共80张,所以每张纸的重量为100030除以80,约为1250g。
根据题意是这个数字,你确定你没抄错题吗?190页是80张吗?应该是95张吧哦哦,不好意思,当时想当然的认为成80了O(∩_∩)O~...

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因为天平的正确操作为左物右码,左边物体的重量等于右盘砝码加游码,现在是左盘砝码等于右盘的书加游码,即100000+20+10+2=m(书)+2,所以书的重量为100030g,190页共80张,所以每张纸的重量为100030除以80,约为1250g。
根据题意是这个数字,你确定你没抄错题吗?

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天平应该是左边放物品,右边放砝码,这里正好相反,就不能简单相加了,应该拿砝码的总质量减去游码的读数,这才是物体真实的质量,所以:100+20+10+2-2=130g,然后除以页数就行了,你那100Kg是不是打错了,我是按100g算的

用天平测一本书的质量,把书放在右盘中,砝码放在左盘中,天平平衡时,左盘中的砝码一个是100g,一个20g,一个10g,一个2g,游码的读数为2g,已知这本书共190页,问这本书平均每张纸的质量是多少克?( 用天平测一本书的质量,把书放在右盘中,砝码放在左盘中,天平平衡是,左盘中的砝码一个是100kg,一个20g一个是100kg,一个20g,一个10g,一个2g,游码的读数为2g,已知这本书共190页3,问这本书平均每张 1、某同学用调平的天平测一物体的质量,错把物体放在了右盘,砝码放在了左盘1、某同学用调平的天平测一物体的质量,错把物体放在了右盘,砝码放在了左盘,天平再次平衡时,游码在标尺的2克 一同学用托盘天平测物体的质量,在调节天平平衡时,他把天平放在水平工作台上,忘了移动游码,当时游码位于0.2g得位置 调节平衡螺母 使天平平衡 测量时物体放在左盘 右盘放入50g 10g 5g砝码 在用托盘天平称一物体的质量时,把物体放在了右盘中,当游码在标尺上0.4g处时称得物体的质量是21.4g,则物体的实际质量是() 有一架不等臂天平,把物体放在天平的左盘中,右盘放5g的砝码,天平恰好平衡,把物体放在天平的右盘,左盘放20g砝码,天平恰好平衡.所测物体的质量是? 使用天平时,为什么要把物体放在天使用天平时,为什么要把物体放在天平的左盘边,砝码放在天平的右盘内,如果2这颠倒了,该如何得出物体的质量 用托盘天平称量一约为100克的铁块的质量,实验步骤为:用铁块放在天平的左盘内把天平放在水平桌面上,把游码移动到标尺左端零刻度线上在天平右盘加砝码,移动游码,使天平平衡将砝码放回 某同学用一调好的托盘天平测一本书纸张的质量.他将书放在左盘里,用镊子向右盘加砝码,依次加进1克,2克,2克,5克,10克,20克,50克,100克的砝码各一个,这时指针偏向标尺右边,说明砝码的质量大了 刘磊调节天平,使衡量平衡后,游码在标尺0.7克线处.她用该天平称量一物体的质量,把物体放在右盘,左盘放30克砝码,又把游码向右移到0.9克,天平恢复平衡,被测物体的质量是多少 【急求】初中科学应用题某同学用一调节好的托盘天平测一本书的质量.他将书放在左盘里,用镊子向右盘加砝码,依次加进1克、2克、2克、5克、10克、20克、50克、100克的砝码各一个,这时指针 科学质量测量——天平一、某同学用托盘天平称取65克食盐.他将天平调平,然后用手把50克、10克砝码各一个放在天平的左盘里,把游码移到5克处;再把食盐逐渐加到右盘里,直到天平指针指在 1.一位同学用托盘天平测物体的质量,在调节天平时,他把天平放在水平桌面上后,忘了移动游码,当时游码位于0.2g的位置,他调节平衡螺母,使横梁平衡.测量时,他把物体放在左盘,在右盘中放入50g 一学生用天平测量物体质量时,将一架天平放在水平桌面上,调节天平的平衡螺母直至天平平衡后,把游码拨到标尺左端零刻度上.在两个托盘上各放上一张大小相同的同种纸后,他把物体放在天 (一道数学题)某人用一架不等臂天平称一铁块g的质量,某人用一架不等臂天平称一铁块g的质量,当把铁块放在天平的左盘中时称的质量为400g,把铁块放在天平的右盘中时称的质量为900g.求这一块 一架托盘天平,由于衡梁两侧不等,所以测得结果不准确.小明用这架托盘天平测量一物体质量时,把物体放在左盘里测得结果为M1,把它放在右盘里测得质量为M2,则该物体的质量为____? 某同学用已调节好的天平测量一铁块的质量,但他忙中出错将铁块放在天平右盘中,砝码放在天平左盘中.当天平平衡时,左盘中的砝码质量为30克,游码在标尺上对应的示数为0.5克,那么,铁块的质 使用天平测量物体的质量,为什么要把物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘