将硫放入空气中燃烧,做完实验后,发现燃烧匙中的硫还在继续燃烧,这时,是该将硫继续放入空气中燃烧还是是该将硫继续放入空气中燃烧还是立即放入水中?这样做是目的是什么？

将硫放入空气中燃烧,做完实验后,发现燃烧匙中的硫还在继续燃烧,这时,是该将硫继续放入空气中燃烧还是是该将硫继续放入空气中燃烧还是立即放入水中?这样做是目的是什么？ 硫在燃烧匙中做完实验后,应继续在空气中燃烧还是放进水里?这样做的目的是什么? 镁条在空气中燃烧,实验完毕后,发现桌面被烫坏的原因 硫在空气中燃烧实验现象 一化学兴趣小组对金属钙在空气中燃烧的产物做了以下探究实验.取一定量的钙在空气中加热,使其充分燃烧,燃烧时火焰呈砖红色,燃烧后得白色固体M.将M研细后称取 4.84g放入锥形瓶B中,滴加适 硫在纯氧里燃烧产物里SO3含量比硫在空气中燃烧时少,实验测得同条件下一定量的硫单质分别在空气和氧气中充分燃烧后产物的成分发现硫在纯氧里燃烧产物里SO3含量比硫在空气中燃烧时少, 将在空气中红热的木炭放入盛满氧气的集气瓶中,会发现木炭燃烧更加（ ）,实验完毕,向集气瓶中加入少量的少量的澄清石灰水振荡，现象是（ 反应文字表达式是（ 探究空气成分实验中,将燃烧物质红磷换成硫为什么不行 初中化学实验：测定空气中的氧气含量这个实验燃烧的是红磷,气密性良好,我班做完实验后,发现水面上升到了2/5,正常应是1/5,怎么回事?落了，加上，瓶子已经冷却 将燃烧的木条分别放入氧气瓶、空气瓶、氢气瓶中,然后观察实验现象.请问：此实验的结论是什么? 用白磷测定空气中氧气含量的实验某同学设计了测定空气中含量的实验：在试管中放入白磷,塞上胶塞,将试管放入热水中,使白磷燃烧；冷却后将试管倒立于盛水的水槽中,取下胶塞后应观察到 测定空气中氧气的含量 的实验,奖红磷用放大镜点燃的优点 将红磷用放大镜聚光点燃,而不用燃烧匙点燃后放入的优点是什么?要至少两种! 硫在空气中燃烧的实验现象是什么 如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧,这时应把它放入水中还是让它继续在空气中燃烧 石蜡在空气中燃烧实验现象 某同学查资料获悉白磷40°C就能燃烧.于是设计了如图所示测定空气中氧气体积含量的实验：在试管内放入热水中,使白磷燃烧；冷却后将试管倒立于盛水的水槽中,去下胶塞,观察现象.1、实验 如果实验中取出燃烧匙时硫仍在燃烧,这么做的目的是什么?A.让硫在空气中继续燃烧 B.立即将燃烧匙插入水中 这么做的目的是什么? 你观察了镁条在空气中燃烧的化学实验有什么发现