一筐橘子分给若干个儿童,若每人分4个,则剩下9个;若每人分6个,则最后一个儿童分得的橘子数少于三个.问共有几个儿童,分了多少个橘子?

一筐橘子分给若干个儿童,若每人分4个,则剩下9个;若每人分6个,则最后一个儿童分得的橘子数少于三个.问共有几个儿童,分了多少个橘子? 一筐橘子分给若干儿童 若每人分4个 剩下9个橘子 每人分6个橘子,最后一名儿童分得的橘子个数少于3个 共有几个儿童 分了多少个橘子 一筐橘子分给若干个儿童,若每个人分4个,则剩下9个;若每人分6个,则最后一个儿童分得的橘子少与3个,问儿童和橘子数. 一筐橘子分给若干名儿童 每人分4个 剩下9个橘子 每人分6个橘子,最后一名儿童分得的橘子数少3个,问共有几儿童,共有多少个橘子? 一筐桔子分给若干儿童,每人分4个,则剩下9个,每人分6个,则最后一个儿童的橘子少于3个,有几个儿童? 一筐橘子分给若干名儿童 每人分4个 剩下9个橘子 每人分6个橘子,最后一名儿童分得的6个橘子,最后一名儿童分得的橘子数少于3个.问共有几个儿童,共有多少个橘子? 将一筐橘子分给若干个儿童,如果每人分4个橘子,则剩下9个橘子;如果每人分6个橘子,则最后一个儿童分得的橘子 一筐桔子分给若干个儿童,如果每个人分四个,则剩下九个；如果每人分六个,则最后一个儿童分的橘子数量少于三个,问共有几个儿童?分了多少个橘子? 一筐橘子分给若干名儿童 每人分4个 剩下9个橘子 每人分6个橘子,最后一名儿童分得的橘子个数不少于2 不足5橘子多少个?小朋友多少个?（写出过程） 将一筐橘子分给若干各儿童,如果每人分4各橘子,则剩下9各橘子,如果每人分6各橘子,则最后一名儿童分得的橘子不少于2个,但不足5个,共多少名儿童,多少橘子? 初二数学一元一次不等式组题将一筐橘子分给若干名儿童,如果每人分4个,则剩下9个橘子；如果每人分6个橘子,则最后一名儿童分得的橘子个数少于3,请问有多少个橘子? 将一筐桔子分给若干个儿童,如果每人分4个橘子,则剩下9个橘子,如果;每人分6个橘子,则最后一个儿童分的的橘子数将多于1个且少于5个,由以上可推出,共有（ ）个儿童分（ ）个橘子? 将一筐橘子分给若干个儿童,如果每人分4个橘子,则剩下9个橘子：如果每人分6个橘子,则最后一个儿童分得的橘子数将多于1个且少于5个,有以上可推出,共有多少个儿童,多少的橘子? 将一筐橘子分给若干个儿童,如果每人分4个橘子,则剩下9个橘子,如果每人分6个橘子,则最后一个儿童分得的.橘子数将多于1个且少于5个,有以上可推出,共有多少个儿童,多少的橘子? 将一筐橘子分给几个儿童,则共有个儿童,个橘子．将一筐橘子分给几个儿童,若每人分4个,则剩下9个橘子；若每人分6个,则最后一个孩子分得的橘子将少于3个,则共有_______个儿童,_______个橘子． 运用不等式组解应用题将一筐橘子分给若干各儿童,如果每人分4各橘子,则剩下9各橘子,如果每人分6各橘子,则最后一个儿童分得的橘子少于3个 问共有多少个儿童分了多少个橘子 将一筐橘子分给若干各儿童,如果每人分4各橘子,则剩下9各橘子,如果每人分6各橘子,则最后一个儿童分得的橘子数少于3个,问共有多少个儿童?多少个橘子?和等量关系的分析 一筐橘子超过50只,分给若干个小朋友,如每人分5个,则还剩5个橘子；如果每人分6个,则有一位小朋友要少分到几个橘子,问橘子有几个?小朋友有几位?