指出下列诗句朗读停顿恰当的一项A、理想/是船舶,载着/你出海远行.B、理想使/你微笑地/观察着生活.C、请乘/理想之马,挥鞭/从此起程.D、有理想者就是/一个/“大写的人”.

指出下列诗句朗读停顿恰当的一项.（ ）A、理想/是船舶,载着/你出海远行.B、理想使/你微笑地/观察着生活.C、请乘/理想之马,挥鞭/从此起程.D、有理想者就是/一个/“大写的人”. 2、指出下列诗句朗读停顿恰当的一项.（ ） A、理想/是船舶,载着/你出海远行.B、理想使/你微笑地/观察着生活.C、请乘/理想之马,挥鞭/从此起程.D、有理想者就是/一个/“大写的人”. 指出下列诗句朗读停顿恰当的一项A、理想/是船舶,载着/你出海远行.B、理想使/你微笑地/观察着生活.C、请乘/理想之马,挥鞭/从此起程.D、有理想者就是/一个/“大写的人”. 理想的朗读停顿 下列诗句朗读停顿不正确的一项是( )下列诗句朗读停顿不正确的一项是( )A.几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥.B.海日/生/残夜,江春/入/旧年.C.日月之/行,若/出其中；星汉 /灿烂,若/出其里. 指出下列句子中朗读是停顿正确的一项A 元丰中,庆州/界生子方/虫,方为/秋田/之害.B 忽/有一虫生,如/土中狗蝎.C 遇/子方虫,则/以钳/搏之.D 旬日子/方皆尽. 下列诗句朗读停顿有误的一项是( )A.成功的花/人们/只惊慕/她现时的明艳B.叠成/一只一只/很小的船儿C.我只/躲到你的/怀里D.浸透了/奋斗的泪泉 下列诗句中“/”表示朗读的停顿,停顿正确的一项（ ）A.轻轻的/我/走了,正如我/轻轻的/来；我/轻轻的/招手,作别/西天的/云彩.B.轻轻的/我走/了,正如我/轻轻的/来；我/轻轻/的/招手,作别/西天 1、下列诗句中的“/”表示朗读的停顿,停顿正确的一项是（ ）（1分）A．轻轻地/我/走了,正如我/轻轻地/来；我/轻轻地/招手,作别/西天的/云彩B．轻轻地/我走/了,正如我/轻轻地/来；我/轻轻/ 《在山的那边》朗读节奏.下列诗句朗读停顿不正确的一项是（ ）a.是用/信念/凝成/的海b.一颗/从小飘来的/种子c.但/我/又一次次/鼓起信心/向前走去d.一次次/漫湿了/我枯干的心灵 下列句子中的朗读停顿正确的一项是( )A学而/不思则罔 B可以为师/矣C盖/学贵善思D请铭之坐/右 下列朗读停顿正确的一项是【】A.学而/不思则罔.B可以为师/矣.C.盖/学贵善思.D.请铭之坐/右 下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是 A.孙公子禹年与/同人饮/楼上 B.忽见/山头/有孤塔耸起 C.念近/中 下列句子停顿恰当的一项是?（ ） A.借旁近/与之 B.金溪民/方仲永,世隶/耕 C.父利/其然也 D.余闻之/也久 《华南虎》 （注意：） 下列诗句朗读停顿有误的一项是（） A.你是/梦见了/苍苍莽莽的山林吗?B.我/看见/你的每一趾爪C.有/一道道的/血淋淋的沟壑D.还有/巨大而/破碎的滴血的/趾爪! 下列诗句中朗读节奏停顿错误的一项是A.一颗/从小/飘来的种子/却/在我的心中扎下了/深根B.我常/伏在窗口/痴想C.于是,怀着一种/隐秘的想望/有一天/我/终于/爬上了/那个山顶D.在不停地翻/过 化石吟同步练习 只有1题 下列诗句朗读停顿错误的一项是（ ）　　A.肉体／虽早已／腐朽化为乌有　　B.你／把我的思绪/引向远古　　C.犹如／把生命的档案／细细描画　　D.为历史／留下／ 下列诗句朗读停顿正确的一项是（） A．天门∕中断∕楚江∕开 B．山色∕空蒙∕雨∕亦奇 C．寒雨／连江∕夜入∕吴 D．秦时∕明月∕汉时∕关