动作描写,心理描写,外貌描写,环境描写,语言描写,神态描写个一句.要自创的.
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动作描写:他上蹿下跳,象一只猴子
心理描写:“我为什么像一只猴子呢?”他始终纳闷!
外貌描写:他脸蛋红红的,像极了猴子的屁股.
环境描写:青岭遍布绿树,悬崖直挂白练,这里不是花果山水帘洞,可胜却其景.
语言描写:“相看两不厌,唯有敬亭山.唉,我回不去了”他喃喃道.
神态描写:泪眼婆娑,娇态可掬,这不再是那个像猴子的她了.
神态描写,语言描写,心理描写,动作描写,外貌描写,环境描写.的好句个一句.
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写人的作文,要有外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写、环境描写.
六年级神态描写、心理描写、动作描写、环境描写、外貌描写的句子.
用环境描写,心理描写,外貌描写、动作描写写一篇小故事写一篇文章,要用上动作描写,神态描写,外貌描写,心理描写
求外貌描写、神态描写、动作描写、语言描写、心理描写、环境描写的句子各5篇,200字
描写人物的片段,必须含有动作描写,神态描写,语言描写,外貌描写,心理描写.
描写心理 外貌 动作的成语
求一段有细节描写 景物描写 动作描写 外貌描写 心理描写的作文
描写人物外貌、语言、动作、心理描写的片段
芦花荡一课中关于老头子的语言描写、动作描写、外貌描写、心理描写的句子
写人作文,要有四段,(外貌描写、心理描写、语言描写、动作描写)
人物的心理描写,动作描写,语言描写,外貌描写的作文,200字!
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十课《别饿坏了那匹马》的心理描写,外貌描写,神态描写,动作描写
动作+心理描写 片段
《七根火柴》句子评析.要求“环境描写”“动作描写”“外貌描写”“语言描写”各一句.