一队学生正以每小时6km的速度行进,老师有事要告诉排头,就以每小时10km的速度从排尾赶到排头,然后又以同样的速度返回排尾,一共用了7.5min,那么这列队伍的长度是多少?

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/28 14:48:00
一队学生正以每小时6km的速度行进,老师有事要告诉排头,就以每小时10km的速度从排尾赶到排头,然后又以同样的速度返回排尾,一共用了7.5min,那么这列队伍的长度是多少?一队学生正以每小时6km的速

一队学生正以每小时6km的速度行进,老师有事要告诉排头,就以每小时10km的速度从排尾赶到排头,然后又以同样的速度返回排尾,一共用了7.5min,那么这列队伍的长度是多少?
一队学生正以每小时6km的速度行进,老师有事要告诉排头,就以每小时10km的速度从排尾赶到排头,然后又以同样的速度返回排尾,一共用了7.5min,那么这列队伍的长度是多少?

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设队伍长度为X km.老师追上排头所用的时间是t1=X/(10-6) 而返回队尾所用的时间为t2=X/(10+6) 这两个时间加起来就是7.5分钟=1/8小时.
X/(10-6)+X/(10+6)=1/8 解得X=0.4km

一队学生正以每小时6KM的速度行进,老师有事要告诉排头,就以每小时10KM的速度从排尾赶到排头,然后又以同样的速度返回排尾,一共用了7.5MIN,那么这列队伍的长度是多少 一队学生正以每小时6km的速度行进,老师有事要告诉排头,就以每小时10km的速度从排尾赶到排头,然后又以同样的速度返回排尾,一共用了7.5min,那么这列队伍的长度是多少? 6道方程应用题.1.一队学生从甲地到乙地,速度为每小时8km,当行进2km路后,通讯员奉命回甲地取东西,他以每小时10km的速度回甲地取了东西后,立即以同样速度追赶队伍,结果在距乙地3km处追上队 6、一队学生去校外进行军事训练,他们以每小时5千米的速度行进,走了18分钟,学校要将一个紧急通知传给队 一队学生以5千米每小时的速度行进,在出发18分钟之后,通讯员骑自行车以14千米每小时追赶,通讯员多少时间 一队学生以每小时6千米的速度前进,老师有事情要告诉排头,就以每小时10千米的速度一队学生以每小时6千米的速度前进,老师有事情要告诉排头,就以每小时10千米的速度从排尾赶到排头,然后 一队学生去校外郊游,他们以每小时5千米的速度行进,经过一段时间后,学校要将一紧急的通知传给队长.通讯员骑 一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进需要40分钟.用一元一次方程解一队学生从学校步行去博物馆,他们以5km/h的速度行进需要40分钟,他们出发24分钟后,一名教师骑自行车以15km/h 一队学生去校外郊游,他们以每小时4千米的速度行进,走了半小时学校要将一紧急通知转给队长.通讯员骑自行车出发,以每小时14千米的速度按原路追,通讯员用多长时间追上学生(一元一次方 育红学校七年级学生步行到郊外旅行,步行速度为6km每小时.队伍走了半小时后,一名通讯员才从学校骑自行车以12KM每小时的速度独自前进,行进4.5KM后调转车头仍以12KM每小时的速度往回骑,知道 一队学生去校外进行军事训练,他们以每小时4千米的速度行进,在队尾的通信员以每小时6公里速度将一个紧急通知传给队长,然后按原速度返回队尾,共用7.2分,求这列队的长? 一队学生从学校出发去部队军训,以每小时5千米的速度行进4.5千米时,一名通讯员以每小时14千米的速度从学校出发追赶队伍,他在离部队6千米处追上了队伍,求学校到部队的距离?谁先答对先采 一队学生从学校出发去部队训练,以每小时5千米的速度行进4.5千米时,一名通讯员以每小时14千米的速度从学校出发追赶队伍,他在离部队6千米处追上了队伍,设学校到部队的距离是x千米,则可列 一队学生去校外进行军事训练,以每小时5千米的速度行进4.5千米时,一名通讯员以每小时14千米的速度从学校出发追赶队伍,她在离部队6千米处追上了部队,设学校到部队的距离是v千米,则可设方 一队学生从学校出发去部队军训,以每小时5千米的速度行进4.5千米,一名通讯员以每小时14千米的速度从学校出发追赶队伍,他在离部队6千米处追到了队伍,设学校到部队的距离是x千米,则方程是 一队学生去校外进行军事野营训练,他们以6千米每小时的速度向目的地行进,走了18分钟的时候,学校要将一个紧急通知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以14千米每小时的速度按原路追上去 一队学生去校外进行军事野营训练,他们以6千米/时的速度行进通讯员从学校出发,以10千米/时的速度按原路追一队学生去校外进行军事野营训练,他们以6千米/时的速度行进通讯员从学校出发, 一队人去某基地锻炼,他们以每小时4千米的速度行进,走了15分钟,一人回家取东西,他以每小时5千米的速度