判断下体的两种量是否成正比例,并说明理由.1.工作效率一定,工作总量和工作时间.2.长方体的高一定,长方体的底面积与体积.3.圆柱的高一定,圆柱的体积和底面积.4.用同样的地砖铺地,用砖的

来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/19 02:45:44
判断下体的两种量是否成正比例,并说明理由.1.工作效率一定,工作总量和工作时间.2.长方体的高一定,长方体的底面积与体积.3.圆柱的高一定,圆柱的体积和底面积.4.用同样的地砖铺地,用砖的判断下体的两

判断下体的两种量是否成正比例,并说明理由.1.工作效率一定,工作总量和工作时间.2.长方体的高一定,长方体的底面积与体积.3.圆柱的高一定,圆柱的体积和底面积.4.用同样的地砖铺地,用砖的
判断下体的两种量是否成正比例,并说明理由.1.工作效率一定,工作总量和工作时间.2.长方体的高一定,长
方体的底面积与体积.3.圆柱的高一定,圆柱的体积和底面积.4.用同样的地砖铺地,用砖的块数与铺地的总面积.5.4X=5y中,x和y.6.修一条路,已修的米数和剩下的米数.
快点呐~~~~为什么写简单点就行了 是的话就说他们的比值是一个固定的数 不是就写他们的比值不是一个固定的数 快点 很简单的

判断下体的两种量是否成正比例,并说明理由.1.工作效率一定,工作总量和工作时间.2.长方体的高一定,长方体的底面积与体积.3.圆柱的高一定,圆柱的体积和底面积.4.用同样的地砖铺地,用砖的
长方体的高一定,长方体的底面积与体积成正比例,因为它们的比值是一个固定的数
圆柱的高一定,圆柱的体积和底面积成正比例,因为它们的比值是一个固定的数
用同样的地砖铺地,用砖的块数与铺地的总面积成正比例,因为它们的比值是一个固定的数
.4X=5y中,x和y成正比例,因为它们的比值是一个固定的数
.修一条路,已修的米数和剩下的米数不成正比例,因为他们的比值不是一个固定的数

判断两种量是否成正比例:三角形的高一定,底和面积是否成正比例.并说明理由. 判断下体的两种量是否成正比例,并说明理由.1.工作效率一定,工作总量和工作时间.2.长方体的高一定,长方体的底面积与体积.3.圆柱的高一定,圆柱的体积和底面积.4.用同样的地砖铺地,用砖的 判断是否成正比例关系,并说明理由:正方形的边长和它的面积. 判断题中两种量是否成正比例,并说明理由、速度一定,汽车行驶的路程和时间. 判断人的身高和体重是否成正比例,并说明理由 判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由. 急 判断这道题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1 长方形的长一定,面积和宽. 判断下面每题中的两种量是否成正比例 并说明理由.长方形的长一定,宽和面积. 1.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由. 判断每题中的两个量是否成正比例,并说明理由! 判断下面的两种量是否成正比例,并说明理由 圆柱的高一定,圆柱的体积和底面积 用同样的地砖铺地,用砖的 判断两种量是否成正比例关系,并说明理由.(1)数学课本的单价一定,购买课本的总价和订阅的数量. 判断下面个题中的两种量是否成正比例,并说明理由 长方形周长一定,它的长与宽,正方形的边长和它的周长 判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.1.圆的面积和半径,2.三角形的高 判断下面题中的两种量是否成正比例,并说明原因.圆的周长和半径. 判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由(1 )一个人的身高和年龄是否成正比例 (2)宽不变,长方形的周长与长是否成正比例 要说明理由 判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由!书的总页数一定,已经看的页数和未看的页数.判断下面每题中的两种量是否成正比例,并说明理由!书的总页数一定,已经看的页数和未看的页 判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.1.长方形的周长一定,他的长和宽.判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.2.长方体的体积一定,它的底面积和高.3.和一