如图甲、乙两台秤上各有一个容器 一个装满水而另一个未满如图所示,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在手指
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/24 21:07:18
如图甲、乙两台秤上各有一个容器一个装满水而另一个未满如图所示,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在手指如图甲、乙两台秤上各有一个容器
如图甲、乙两台秤上各有一个容器 一个装满水而另一个未满如图所示,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在手指
如图甲、乙两台秤上各有一个容器 一个装满水而另一个未满
如图所示,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况是( )
A.甲变小,乙不变 B.甲变大,乙不变
C.甲不变,乙变大 D.甲变小,乙变大
求,为什么选c 而且水的质量和水对容器底部的压力有关吗? 高手进!
如图甲、乙两台秤上各有一个容器 一个装满水而另一个未满如图所示,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在手指
答案:C
解析:考察的是浮力知识,浮力是液体对手指的,根据力的作用是相同的,手指对水也有“压力”
甲产生的压力与排出的水重相同,故不变;乙变大.
水对窗口底的压力取决于水深和容器底面积.
而秤的示数是容器对秤的压力.
不明追问.
装满水后,手指伸进去不改变水深度,所以对底面压强不变,示数不变,乙高度改变,压强变化,故示数改变。压强只与深度有关,与质量无关
甲中加入了手指,但排除了水,排出水的重量等于手指重量,所以没变,而乙因为加入了手指但没排水,所以变大
如图甲、乙两台秤上各有一个容器 一个装满水而另一个未满如图所示,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在手指
如图所示,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况是 A、甲变小,乙不变 B、
一道初中的物理题A、B两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中但手指与容器壁、底均不接触.则在手指浸入水中之后,两台秤的示数变化情况如何?
一道弄不懂的物理浮力题,答案给的C,但我认为是A.为什么我的错了?如图所示,甲、乙两台秤上各有一个容器,一个装满水而另一个未满,现各将一手指浸入水中,手指与容器壁、底均不接触.则在
台秤上有一个装满水的容器,将食指浸入其中,手指与容器壁,底不接触.手指浸入之后,台秤示数变化吗?
如何使用整体法受力分析?台秤上有一装水容器,容器底部用一质量不计的细线系住一个空心小球,此时台秤对其支持力是否为装水容和空心小球重力之和?
电子秤和台秤是一个东西么?
如图所示,台秤上放有一个装有一定量水的容器,台秤的读数为12N,某人用细绳吊一个体积为100cm3,重为2N的小石块浸没在容器的水中,石块没有触到容器底,则台秤的读数为13N,若将细绳剪断,则石块
如果一个细胞分裂一分钟可以装满容器,那2个细胞多少分钟可以装满容器(一秒钟分
2个容器内各装满8两酒,只有一个3两的杯子,如何把酒平均分给4个人喝?
一个容器装满了水和酒精,质量相差200克,求容器的容积
有两个容器,一个是正方体,一个长方体,正方体棱长6分米,长方体长8,高、宽6。将甲容器装满水倒入乙容器,乙容器(长方体)中水面有多高?
把一个东西放入一个装满水的容器求体积这种问题怎么做?
- 超重和失重问题:水容器中系住的一个小球,细线剪断后上升的过程中台秤的读数?问:如图所示,台秤上有一装水容器,容器底部用一质量不计的细线系住一个空心小球,体积为1.2×10^-3m^3,质量
高中物理-牛顿运动定律-超重和失重问题:水容器中系住的一个小球,细线剪断后上升的过程中台秤的读数问:如图所示,台秤上有一装水容器,容器底部用一质量不计的细线系住一个空心小球,
一个长方体容器,长5厘米,宽4厘米,装满水后将水全部倒入一个高6厘米的圆锥形的容器内刚好装满
一个棱长是4分米的正方体容器装满水后倒进一个底面积是12平方分米的圆锥形容器里正好装满,这个圆锥的高是多少
一个棱长是4分米正方体容器装满水后,倒入一个底面积是12平方分米的圆锥体容器里正好装满,圆锥的高是多少