幼儿园教案动物怎样睡觉活动反思
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/11/15 07:23:12
幼儿园教案动物怎样睡觉活动反思
幼儿园教案动物怎样睡觉活动反思
幼儿园教案动物怎样睡觉活动反思
设计思路：
动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强幼儿的责任感,让幼儿有一种对生命的体验
活动目的：
1激发幼儿进一步了解动物的愿望,愿意亲近小动物,加深对小动物的关爱.
2培养幼儿观察探索的兴趣,让幼儿运用各种感官,初步了解自己喜欢的几种小动物的睡觉方式,初步了解他们的生活习性.
3知道动物是人类的好朋友,体验帮助别人的快乐
活动重点：了解几种小动物的睡眠方式活动难点：能用完整的语句叙述几种小动物的睡眠方式
活动准备：
1提前请家长协助搜集有关动物睡眠的资料
2故事图片磁带各种动物头饰.
活动方法：讲解法、探索发现法、游戏法
1、 以谈话形式导入活动.
教师：今天中午,小朋友们都睡觉了吗?
幼儿：睡了
教师：那你知道自己睡觉的时候是什么样子的吗?（肢体动作提醒幼儿举手发言）
教师：老师帮你们拍了几张照片,我们一起来看一看.
教师：人要睡觉,那动物会睡觉的吗?
教师：你看过动物睡觉吗?它们是怎么睡觉的?
2、交流经验,了解小动物的睡眠方式
教师：老师准备了一些动物的图片,我们一起来看一看,说一说它们是怎样睡觉的.
幼儿欣赏动物的图片,猜一猜,动物睡觉的方式.
3、播放PPT课件,帮助幼儿了解动物睡觉的方式.
教师：刚才小朋友们猜的对吗?我们来看一看.
教师：这些小动物睡觉的样子一样吗?谁来说说,动物们睡觉有哪些样子.
4、模仿动物睡觉的方式,巩固幼儿的认识.
教师：动物睡觉的方式真有趣,刚才我们看到的动物有哪些睡觉的方式?
教师：那我们来学一学.
5、游戏活动.模拟动物睡觉的方式.
教师：请小朋友们,把动物图片贴在衣服上,上前走一步,找一个空的位子站好.
教师交代游戏规则：教师扮演狐狸,每个小朋友看清楚自己身上的小动物图案,听音乐,来模仿所扮演的小动物的走路和叫声.音乐一停,“小动物”马上做睡觉的动作,不能动,谁做错了动作或者动了,就要被拖进狐狸洞播放,舒缓的音乐
教师:今天,我们知道了这些小动物睡觉的样子,你觉得有趣吗?自然界还有各种各样的小动物,它们睡觉的方式,也很特别,请小朋友们回家后,继续去观察,小动物睡觉的方式.
6、延伸活动
请幼儿到活动区继续探讨小动物的有关知识,丰富幼儿的认识.