解读古诗1.落 叶 (修睦) 雨过闲田地,重重落叶红. 翻思向春日,肯信有秋风. 几处随流水,河边乱暮空.
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/23 04:29:01
解读古诗1.落 叶 (修睦) 雨过闲田地,重重落叶红. 翻思向春日,肯信有秋风. 几处随流水,河边乱暮空.
解读古诗
1.落 叶 (修睦) 雨过闲田地,重重落叶红. 翻思向春日,肯信有秋风. 几处随流水,河边乱暮空. 只应松自立,二不与君同.2.柳堤春江水正平,密树听啼莺.十里笼睛苑,千条锁故营.雨香飞燕促,风暖落花轻.更欲劳攀折,年年还自生.3.鹧鸪天预报 [金]王 寂 秋后亭皋①木叶稀,霜前关塞雁南归.晓云散去山腰瘦,宿雨来时水面肥.吾老矣,久忘机②,沙鸥相对不惊飞③.柳溪父老应怜我,荒却溪南旧钓矶.4.野菊 【宋】杨万里 未与骚人当糗粮①,况随流俗作重阳.政②缘在野有幽色,肯为无人减妙香?已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黄.花应冷笑东篱族,犹向陶翁觅宠光.5.子规
[元]曹伯启
蜀魄曾为古帝王,千声万血送年芳.
贪夫倦听空低首,远客初闻已断肠.
锦水春残花似雨,楚天梦觉月如霜.
催归催得谁归去,唯有东郊农事忙.
请行家帮我注释、翻译,并加以赏析.
解读古诗1.落 叶 (修睦) 雨过闲田地,重重落叶红. 翻思向春日,肯信有秋风. 几处随流水,河边乱暮空.
《落叶》
作者：修睦 朝代：唐 体裁：五律
雨过闲田地,重重落叶红.
翻思向春日,肯信有秋风.
几处随流水,河边乱暮空.
只应松自立,而不与君同.
1、从写落叶的角度看,第二联和一、三两联的不同是如何体现出来的,这样写有什么作用?
2、本诗最后一联为什么要写松?请简要分析
参考答案：
1、 第二联拟人手法对比写出落叶矛盾的心理状态,第一联视觉描写,红字言简意深,第三联动态描写落叶飘零,无处着落的凄惨的处境.
作用：呼应题目,为后文对比写松蓄势,营造凄凉的环境氛围.
2、借物抒怀,以物喻人.写松树的四季常青的高贵品质,表现了作者洁身自好、不入世俗的孤傲清高品质和追求自由、超凡脱俗的情感.
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【诗歌鉴赏】这是一首以落叶为描写对象的咏物诗。首联通过视觉描写展现了落叶翻飞的情景：一场秋雨过后，庄稼已经收割了，闲置着的田地显得格外空旷，只见深红色的落叶脱离树干，层层叠叠地在半空里飞舞。颔联以拟人化的手法，描写落叶的心理活动：落叶思绪翻飞，一心向往着春日，哪里肯相信自己在凭借秋风而飞舞呢。颈联描写落叶飘零的动态情景：有的翻飞着随流水而去，有的在暮色苍茫的河边盲目地飘荡。尾联直抒胸臆，说自己要像...
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【诗歌鉴赏】这是一首以落叶为描写对象的咏物诗。首联通过视觉描写展现了落叶翻飞的情景：一场秋雨过后，庄稼已经收割了，闲置着的田地显得格外空旷，只见深红色的落叶脱离树干，层层叠叠地在半空里飞舞。颔联以拟人化的手法，描写落叶的心理活动：落叶思绪翻飞，一心向往着春日，哪里肯相信自己在凭借秋风而飞舞呢。颈联描写落叶飘零的动态情景：有的翻飞着随流水而去，有的在暮色苍茫的河边盲目地飘荡。尾联直抒胸臆，说自己要像青松那样傲然挺立，四季常青，而不做落叶，随风飘荡，任意东西。
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