2题高一的数学(我要该过程和思路)已知M={(X,Y)|X平方+Y平方=1},N={X,Y)|X/a+Y/b=1,a,b属于R+},若M交N不属于空集,则a,b应满足A aa方是a的平方
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/26 16:30:58
2题高一的数学(我要该过程和思路)已知M={(X,Y)|X平方+Y平方=1},N={X,Y)|X/a+Y/b=1,a,b属于R+},若M交N不属于空集,则a,b应满足Aaa方是a的平方2题高一的数学(
2题高一的数学(我要该过程和思路)已知M={(X,Y)|X平方+Y平方=1},N={X,Y)|X/a+Y/b=1,a,b属于R+},若M交N不属于空集,则a,b应满足A aa方是a的平方
2题高一的数学(我要该过程和思路)
已知M={(X,Y)|X平方+Y平方=1},N={X,Y)|X/a+Y/b=1,a,b属于R+},若M交N不属于空集,则a,b应满足
A a
a方是a的平方
2题高一的数学(我要该过程和思路)已知M={(X,Y)|X平方+Y平方=1},N={X,Y)|X/a+Y/b=1,a,b属于R+},若M交N不属于空集,则a,b应满足A aa方是a的平方
1
M是半径为1的圆,N是交坐标轴为(0,b)(a,0)的直线,原点到直线的距离为ab的绝对值/根号下a方加b方,有交点应小于等于1,选C
2
A化为y=(a+1)x-2a+1,(x不等于2),带入B,2(a方-1)x-2a方+3a-16=0
当a=1或a=-1或a=6时,方程无解
a方 是什么意思?
1、B
2、a=-1或a=5/2或a=-4
2题高一的数学(我要该过程和思路)已知M={(X,Y)|X平方+Y平方=1},N={X,Y)|X/a+Y/b=1,a,b属于R+},若M交N不属于空集,则a,b应满足A aa方是a的平方
一道高中一年级数学问题已知0.2的(x+1)次方主要是要解题思路和过程,谢谢
已知关于x的一元二次方程mx²-(3m-1)x+2m-1=0,若根的判别式(即b²-4ac)的值为1,求m的值及该方程的根.希望你们可以跟我说什么是根的判别式.重要是过程和思路
求幂函数解题过程和思路.已知幂函数y=(m²-9m+19)x的2m²-7m-9次方的图像不过原点,则m的值为什么.主要求过程和解题思路.
数学2个题求解(函数和数列).请写出详细的解题过程和思路.
已知: m+n=9,mn=14 ,求m方-mn-n方的值.我做到m方-mn-n方+2mn-2mn,思路你看对不对,要过程,详细一点,谢谢.
来看看高数里简单向量的一道题已知a=2m+3n,b=3m-n,m,n是两个互相垂直的单位向量,求a*b我要过程和思路,告诉我先求什么再求什么.你说的到这一步为止我也会,不知道怎么算出来的
给我12道小学6年级数学奥数题,要题目比较简短的,要有答案和解题过程,谢谢!在线等~我要有解题思路和答案的!别只给我答案,解题思路很重要!!!谢谢
已知y=(m²-m)x^(m²+m)是二次函数,求m的值.请给出详细过程和解题思路.
F( x)是三次函数,且F(0)=3,F’(0)=0,F’(1)=-3,F’(2)=0求该函数F(x)请写下主要思路和主要的过程哈.不好意思啊我数学比较差
高一数学函数的概念(1)问题,求思路和过程!急!谢谢!
高一数学必修1 函数题已知 f(x+1)=x2-3x+2 求f(x) 要有详细过程和思路!尽快!谢谢!
求具体思路和过程,初一数学
2道有关矩形的数学题请见谅..我数学不是很好.题目在照片上.带上过程和思路,谢谢啦.
已知某人在体检中发现其尿液中氮元素的质量分数为0.93%若其他成分中不含氮元素,则该尿液中含尿素{Co(NH2)2}的质量分数为?拜托解题的时候把解题过程和思路写下来,这种题目我一向不
已知关于X的方程3(X-2)+m=-X+2的解是关于X的方程3X-1=m-X的解的二分之一 求m的值和这两个方程的解把解题思路给我 怎么算出来的过程写出来不要只给我一个结果
已知掉M(-3,1)是等轴双曲线上的一点,则该双曲线的标准方程是什么...已知掉M(-3,1)是等轴双曲线上的一点,则该双曲线的标准方程是什么?要有详细的解题过程自己思路加注解.(急用,已知
这个数学方程该怎么解?C(0,n)+C(2,n)*1/4=2C(1,n)*1/2 我知道答案是n=1或8 我想要的是解这个方程的详细思路和过程!