纪念白求恩课文第1.3.4.段找出记叙性句子和议论性句子,并作简要分析.的句子有哪些?通过对第2自然段的分析以及对白求恩生平资料的阅读了解,指明学生说说记叙文的记叙和议论文中的记叙

纪念白求恩课文第1.3.4.段找出记叙性句子和议论性句子,并作简要分析.的句子有哪些?通过对第2自然段的分析以及对白求恩生平资料的阅读了解,指明学生说说记叙文的记叙和议论文中的记叙 纪念白求恩第2段运用了怎样的论证方法 假如今天来写《纪念白求恩》,你觉得可以做些啥对比?仿写课本《纪念白求恩》第2 ,3 段文字写一段. 纪念白求恩中第二段中心句 纪念白求恩第二段的论述中心 纪念白求恩 课后题 第2题 求《纪念白求恩》课文的中心论点,预习用, 有谁知道《纪念白求恩》这篇课文的中心思想? 课文纪念白求恩 记述了他的哪些主要事迹 纪念白求恩中 文章每段的中心句 纪念白求恩中第三段的重点句是 我要小学课文｛白求恩与孩子｝的全文,不要纪念白求恩! 纪念白求恩中的第二段中选用了什么写法 求 纪念白求恩 作文 纪念白求恩(全文) 纪念白求恩主题‘ 读 纪念白求恩 有感 为什么纪念白求恩