创文观后感

创文观后感
创文观后感

创文观后感
35万学子同开“创文”班会
　　南海举办“小手拉大手,创文在你我”主题班会
　　这边低碳主题小品,那厢“创文”网上激辩……昨天,南海区各中小学及幼儿园新学期首个班会别开生面.
　　“小手拉大手,创文在你我”南海大班会活动在桂江小学热闹举行,这是南海首次举办大规模“创文”活动.通过网络直播,全区35万学子共同感受“创文”给生活带来的深刻影响.
　　“小手拉大手,创文在你我”南海大班会主会场“创文”比赛表演.
　　感动南海人物现身
　　上午10点钟,班会课准时开始.桂江小学六（1）班的45位学生,以及学生家长和社区代表共90人分为红、黄、绿三个小组,以竞赛的形式贯彻班会始终.每个小组都通过表演与“创文”有关的节目,来宣传“创文”知识,讲述“创文”故事.
　　在班会上,南海实验中学的学生用唱快板的方式讲述了“创文”对市民在公共场所的基本道德要求,九江儒林中学和南海实验中学的学生就“文明礼仪的关键是语言还是行动”在网上进行了激辩；桂江小学则用小品的方式讲述了低碳生活也是“创文”的重要内容.
　　在班会上,最让人感动的一幕,则无疑是南海十大感动人物之一———抱儿上学的母亲林雪英,也与儿子马深铭来到班会现场.林妈妈的一句“抱儿上学不需要任何理由,只因为我是一个妈妈”让学生们纷纷为之动容.
　　35万学生同开班会
　　除了在桂江小学设立主会场之外,还同时在九江儒林中学、南海实验中学以及官窑中心小学设立分会场.班会突破传统概念,融入了更多科技、文化和体育的新元素,打破了学校界限,通过网络直播,3G手机、微博等形式在全区中小学及幼儿园6000间课堂,30多万学子中同步直播,让全区30多万师生和几十万家长共同了解“创文”知识,营造了良好的“创文”社会氛围.
　　在班会举行过程中,众多学生和家长还积极在微博上进行互动,短短的一个小时班会,主题微博上的回复就达到1800多条.南海信息技术学校的黄济沥表示,作为一个中学生,能够为创文活动做一个更大贡献,非常的开心.“作为一名学生,首先要从身边的事情做起,动员家人、同学、朋友,一起来为佛山创文活动添砖加瓦.”
　　带动33万家庭创文
　　此次在新学期第一周举行的南海大班会,是2011年南海区教育系统“创文”系列活动的开端,活动结合到教育自身的优势和特点,以课堂为载体,向全区的中小学生宣传“创文”知识.
　　据了解,为了让更多的家庭通过主题班会,参与此次“创文”活动中来,教育局还向全区35万个学生家长发出了收看班会的短信.区教育局有关负责人表示,希望能够从孩子开始,来带动家庭乃至整个社会来共同参与创文活动,将创文行动的深度和广度通过“小手拉大手”的形式来推进.
　　日前,南海教育局公布了教育系统十大创文行动计划,其中包括以创文为主题的“电脑动漫创意设计大赛”；“培养艺术气质,提升文明素养”校园艺术展等
　　35万学生同开班会
　　除了在桂江小学设立主会场之外,还同时在九江儒林中学、南海实验中学以及官窑中心小学设立分会场.班会突破传统概念,融入了更多科技、文化和体育的新元素,打破了学校界限,通过网络直播,3G手机、微博等形式在全区中小学及幼儿园6000间课堂,30多万学子中同步直播,让全区30多万师生和几十万家长共同了解“创文”知识,营造了良好的“创文”社会氛围.
　　在班会举行过程中,众多学生和家长还积极在微博上进行互动,短短的一个小时班会,主题微博上的回复就达到1800多条.南海信息技术学校的黄济沥表示,作为一个中学生,能够为创文活动做一个更大贡献,非常的开心.“作为一名学生,首先要从身边的事情做起,动员家人、同学、朋友,一起来为佛山创文活动添砖加瓦.”
　　带动33万家庭创文
　　此次在新学期第一周举行的南海大班会,是2011年南海区教育系统“创文”系列活动的开端,活动结合到教育自身的优势和特点,以课堂为载体,向全区的中小学生宣传“创文”知识.
　　据了解,为了让更多的家庭通过主题班会,参与此次“创文”活动中来,教育局还向全区35万个学生家长发出了收看班会的短信.区教育局有关负责人表示,希望能够从孩子开始,来带动家庭乃至整个社会来共同参与创文活动,将创文行动的深度和广度通过“小手拉大手”的形式来推进.
　　日前,南海教育局公布了教育系统十大创文行动计划,其中包括以创文为主题的“电脑动漫创意设计大赛”；“培养艺术气质,提升文明素养”校园艺术展等.
　　》声音
　　培养阅读兴趣
　　黄景良（书香家庭）：“创文”对于我家来说,最大的措施就是培养家庭成员的阅读兴趣,通过阅读自学来升华自己,提高自己的素质.现在我家8个人都对读书非常感兴趣,两个孩子也非常喜欢读书.
　　提升孩子素养
　　李艳芬（桂江小学学生家长）：南海大班会不
　　这边低碳主题小品,那厢“创文”网上激辩……昨天,南海区各中小学及幼儿园新学期首个班会别开生面.
　　“小手拉大手,创文在你我”南海大班会活动在桂江小学热闹举行,这是南海首次举办大规模“创文”活动.通过网络直播,全区35万学子共同感受“创文”给生活带来的深刻影响.
　　“小手拉大手,创文在你我”南海大班会主会场“创文”比赛表演.
　　感动南海人物现身
　　上午10点钟,班会课准时开始.桂江小学六（1）班的45位学生,以及学生家长和社区代表共90人分为红、黄、绿三个小组,以竞赛的形式贯彻班会始终.每个小组都通过表演与“创文”有关的节目,来宣传“创文”知识,讲述“创文”故事.
　　在班会上,南海实验中学的学生用唱快板的方式讲述了“创文”对市民在公共场所的基本道德要求,九江儒林中学和南海实验中学的学生就“文明礼仪的关键是语言还是行动”在网上进行了激辩；桂江小学则用小品的方式讲述了低碳生活也是“创文”的重要内容.
　　在班会上,最让人感动的一幕,则无疑是南海十大感动人物之一———抱儿上学的母亲林雪英,也与儿子马深铭来到班会现场.林妈妈的一句“抱儿上学不需要任何理由,只因为我是一个妈妈”让学生们纷纷为之动容.
　　35万学生同开班会
　　除了在桂江小学设立主会场之外,还同时在九江儒林中学、南海实验中学以及官窑中心小学设立分会场.班会突破传统概念,融入了更多科技、文化和体育的新元素,打破了学校界限,通过网络直播,3G手机、微博等形式在全区中小学及幼儿园6000间课堂,30多万学子中同步直播,让全区30多万师生和几十万家长共同了解“创文”知识,营造了良好的“创文”社会氛围.
　　在班会举行过程中,众多学生和家长还积极在微博上进行互动,短短的一个小时班会,主题微博上的回复就达到1800多条.南海信息技术学校的黄济沥表示,作为一个中学生,能够为创文活动做一个更大贡献,非常的开心.“作为一名学生,首先要从身边的事情做起,动员家人、同学、朋友,一起来为佛山创文活动添砖加瓦.”
　　带动33万家庭创文
　　此次在新学期第一周举行的南海大班会,是2011年南海区教育系统“创文”系列活动的开端,活动结合到教育自身的优势和特点,以课堂为载体,向全区的中小学生宣传“创文”知识.
　　据了解,为了让更多的家庭通过主题班会,参与此次“创文”活动中来,教育局还向全区35万个学生家长发出了收看班会的短信.区教育局有关负责人表示,希望能够从孩子开始,来带动家庭乃至整个社会来共同参与创文活动,将创文行动的深度和广度通过“小手拉大手”的形式来推进.
　　日前,南海教育局公布了教育系统十大创文行动计划,其中包括以创文为主题的“电脑动漫创意设计大赛”；“培养艺术气质,提升文明素养”校园艺术展等.
　　》声音
　　培养阅读兴趣
　　黄景良（书香家庭）：“创文”对于我家来说,最大的措施就是培养家庭成员的阅读兴趣,通过阅读自学来升华自己,提高自己的素质.现在我家8个人都对读书非常感兴趣,两个孩子也非常喜欢读书.
　　提升孩子素养
　　李艳芬（桂江小学学生家长）：南海大班会不