读下面一段话,想想有主要写了雨后哪些景物,挑选两种景物,用比喻或拟人的方法写的更生动.雨过天晴. 天上出现了彩虹. 学校更美丽了. 香樟、黄杨、金桂等树叶上不断地往下滴着晶莹的水
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2025/02/07 07:38:03
读下面一段话,想想有主要写了雨后哪些景物,挑选两种景物,用比喻或拟人的方法写的更生动.雨过天晴.天上出现了彩虹.学校更美丽了.香樟、黄杨、金桂等树叶上不断地往下滴着晶莹的水读下面一段话,想想有主要写了
读下面一段话,想想有主要写了雨后哪些景物,挑选两种景物,用比喻或拟人的方法写的更生动.雨过天晴. 天上出现了彩虹. 学校更美丽了. 香樟、黄杨、金桂等树叶上不断地往下滴着晶莹的水
读下面一段话,想想有主要写了雨后哪些景物,挑选两种景物,用比喻或拟人的方法写的更生动.
雨过天晴. 天上出现了彩虹. 学校更美丽了. 香樟、黄杨、金桂等树叶上不断地往下滴着晶莹的水珠,蝴蝶在花圃里飞来飞去,小鸟在树上叫个不停.学校到处勃勃的生机.
这几段话
读下面一段话,想想有主要写了雨后哪些景物,挑选两种景物,用比喻或拟人的方法写的更生动.雨过天晴. 天上出现了彩虹. 学校更美丽了. 香樟、黄杨、金桂等树叶上不断地往下滴着晶莹的水
雨过天晴,天上的彩虹就像是定格了的神女身上舞动的七彩披帛挂在学校的半空中,你看,香樟、黄杨、金桂正冲完凉呢,一滴滴剔透的水珠从他们那嫩绿色的身体上滴落到泥土中!
读下面一段话,想想有主要写了雨后哪些景物,挑选两种景物,用比喻或拟人的方法写的更生动.雨过天晴. 天上出现了彩虹. 学校更美丽了. 香樟、黄杨、金桂等树叶上不断地往下滴着晶莹的水
阅读下面一段话,想想主要写了雨后哪些景物就是第九课同步探究的第五大题,不是这个拉,不过算了,瞎写的,分给你
阅读下面一段话,想想主要写了雨后哪些景物.请挑选两种景物,分别用上打比喻和拟人的手法.把它们写得更生动,更形象. 雨过天晴.天上出现了彩虹.校园更美丽了.香樟、黄杨、金桂等树叶上不
阅读下面一段话,想想主要写了雨后哪些景物.请挑选两种景物,分别用上打比方和拟人.雨过天晴.天上出现了彩虹.学校更美丽了.香樟、黄杨、金桂等树叶上不断地往下滴着晶莹的水珠,蝴蝶在
阅读下面一段话,想想这段话写了雨后哪些景物.请用打比方或拟人的手法,把这些景物写生动,形象..雨过天晴.天边挂起了晚霞,柳叶、小花滴着晶莹的水珠,小鱼在湖里游来游去,小青蛙跳上岸
这一段具体写了颐和园的哪些景物
小桥流水人家第一段写了哪些景物?
本文主要写了三峡的哪些景物?各有什么特点
颐和园课文主要写了哪些景物有四样
阅读《蒹葭》一诗,想想诗中描写了哪些景物,简要分析这些景物有什么作用?
杜甫的登高,写了哪些景物,有哪些特点?
三峡 写了哪些景物
三峡写了哪些景物
济南的冬天写了济南哪些景物,这些景物有哪些特点
第二自然段主要描写了哪些景物?
黄州快哉亭记本文写了哪些景物有什么特点
登岳阳楼中写了哪些景物有什么特点
独坐敬亭山 这首诗平淡恬静,诗人主要写了哪些景物?表现了诗人怎样的感情?