某组同学实验得出数据,画出a－F图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是（B）求解释A.实验中摩擦力没有平衡B.实验中摩擦力平衡过度C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D.实

（2）某组同学实验得出数据,画出a－F图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是（ ）17题第2问,CD为什么不行 某组同学实验得出数据,画出a－F图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是（ B）A.实验中摩擦力没有平衡B.实验中摩擦力平衡过度C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D.实验中 某组同学实验得出数据,画出a－F图像如右图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是（B）求解释A.实验中摩擦力没有平衡B.实验中摩擦力平衡过度C.实验中绳子拉力方向没有跟平板平行D.实 利用如图所示的电路图进行实验,某同学移动滑动变阻器滑片P得到三组电流和电压的数据,如表所示,从实验数据可计算得出的物理量是 .大小是 . 某同学研究了弹簧的伸长与拉力的关系,记录的实验数据如表分析数据后,能得出的结论是__________________________________. 在探究力一定时加速度a与质量m的关系的实验中,某同学根据实验数据做出了如图所示的a-(1/m)图像,其原因在"探究力一定时加速度a与质量m的关系"的实验中,某同学根据实验数据做出了 急,(27 20:57:13)某同学做硝酸锌熔化和凝固的实验,从第12min就开始冷却,下表是他记录下来的冷却过程的实验数据．（1）请你根据表中的数据画出硝酸锌的凝固图像．（2）在表格状态栏里填上 某同学利用小盘和砝码牵引小车的方法,验证质量一定时加速度a和合外力F的关系时根据实验数据做出了如图甲,乙所示的a-F图像,产生甲图不过原点的原因是——?产生乙图不过原点且弯曲的原 为什么f(x)+f(2a-x)=2b画出的图像不关于(a,b)对称,而若函数f(x)关于点(a,b)对称,却能得出f(x)+f(2a-x)=2b? 既然f(x)+f(2a-x)=2b画出的图像不关于(a,b)对称,为什么函数f(x)关于点(a,b)对称,能得出f(x)+f(2a-x)=2b? 某班同学想知道花生和核桃种子哪种含的能量更多,于是他们设计了实验进行探究.各小组测得的实验数据如图.（1）比较表中数据,你得出什么结论?（至少答出两点）（2）为了使得出的结果更 大学物理实验验证牛顿第二定律,如何用Excel画出F-a的图线,并打印出来. 某同学做“研究平抛物体的运动”实验时在白纸上画出小球的运动轨迹如图A-5所示,根据图中的数据,计算小球做平抛运动的初速度v0=_____m/s.（g取9.8m/s2） 金属块的重量为___N.根据所给的数据在中画出图像并得出定量结论 在探究加速度与力质量的关系这一实验中甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速在探究加速度与力,质量的关系这一实验中 (3 甲乙两位同学根据实验数据画出的小车的加速度 a 和小 某同学根据测量灯泡电阻多组实验数据作出图像,却发现图像不是直线?这是初三的吗 我怎么记得老师没讲过 如煮饭过程或洗衣现象等要求写出：实验目的：实验原理:实验器材：实验数据（含现象与数据）：分析并得出结论： 如沉与浮现象等要求写出：实验目的：实验原理:实验器材：实验数据（含现象与数据）：分析并得出结论：