数学简单题.理解能力强的来将一颗骰子均匀地掷两次,随即变量为 (C)A第一次出现的点数B第二次出现的点数C两次出现点数之和D两次出现相同点的种数ABCD都不能理解 掷一次的点数有1到6 是随
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/26 15:59:17
数学简单题.理解能力强的来将一颗骰子均匀地掷两次,随即变量为 (C)A第一次出现的点数B第二次出现的点数C两次出现点数之和D两次出现相同点的种数ABCD都不能理解 掷一次的点数有1到6 是随
数学简单题.理解能力强的来
将一颗骰子均匀地掷两次,随即变量为 (C)
A第一次出现的点数
B第二次出现的点数
C两次出现点数之和
D两次出现相同点的种数
ABCD都不能理解 掷一次的点数有1到6 是随即的啊 为什么不是变量? 出现的点数之和还有重复的呢 为什么还是随机变量?
晕 我看过这个答案的 就是没懂 我需要 现在解答我现在提的问题的 sorry
数学简单题.理解能力强的来将一颗骰子均匀地掷两次,随即变量为 (C)A第一次出现的点数B第二次出现的点数C两次出现点数之和D两次出现相同点的种数ABCD都不能理解 掷一次的点数有1到6 是随
我认为,掷骰子两次是一个随机事件,AB两个选项都太片面,针对的只是问题随机变量的一部分,只是一部分的结果.一个事件的随机变量,应该囊括了有关整个事件的所有可能.而D嘛,我觉得,两次出现相同点的种数,就是6种,根本不随机.差就差在这“种数”上.种数不是次数,这个实验不论做几次,点数相同的种数都是6.表示随机现象各种结果的变量.
一个随机试验的可能结果（称为基本事件）的全体组成一个基本空间Ω .随机变量X是定义在基本空间Ω上的取值为实数的函数,即基本空间Ω中每一个点,也就是每个基本事件都有实轴上的点与之对应.C表示的正是这种随机的结果,结果与发生几次无关.所以C正确.
同学，这个高考不会考的。
因为掷两次，所以变量一定是关于两次掷的结果，而且两枚筛子相同点数的种数必定为六，不能算作变量，综上所述，即选c。（仅为个人观点！）
是随即的.
随机变量的定义:
random variable
表示随机现象各种结果的变量。例如某一时间内公共汽车站等车乘客的人数，电话交换台在一定时间内收到的呼叫次数，等等，都是随机变量的实例。
一个随机试验的可能结果（称为基本事件）的全体组成一个基本空间Ω 。 随机变量X是定义在基本空间Ω上的取值为实数的函数，即基本空间Ω中每一个点，也就是每个基本事件都有实轴上的...
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是随即的.
随机变量的定义:
random variable
表示随机现象各种结果的变量。例如某一时间内公共汽车站等车乘客的人数，电话交换台在一定时间内收到的呼叫次数，等等，都是随机变量的实例。
一个随机试验的可能结果（称为基本事件）的全体组成一个基本空间Ω 。 随机变量X是定义在基本空间Ω上的取值为实数的函数，即基本空间Ω中每一个点，也就是每个基本事件都有实轴上的点与之对应。例如，随机投掷一枚硬币 ，可能的结果有正面朝上 ，反面朝上两种 ，若定义X为投掷一枚硬币时正面朝上的次数 ， 则X为一随机变量，当正面朝上时，X取值1；当反面朝上时，X取值0。又如，掷一颗骰子 ，它的所有可能结果是出现1点、2点、3点、4点、5点和6点 ，若定义X为掷一颗骰子时出现的点数，则X为一随机变量，出现1，2，3，4，5，6点时X分别取值1，2，3，4，5，6。
要全面了解一个随机变量，不但要知道它取哪些值，而且要知道它取这些值的规律，即要掌握它的概率分布。概率分布可以由分布函数刻画。若知道一个随机变量的分布函数，则它取任何值和它落入某个数值区间内的概率都可以求出。
有些随机现象需要同时用多个随机变量来描述。例如 ，弹着点的位置需要两个坐标才能确定，它是一个二维随机变量。类似地，需要n个随机变量来描述的随机现象中，这n个随机变量组成n维随机向量 。描述随机向量的取值规律 ，用联合分布函数。随机向量中每个随机变量的分布函数，称为边缘分布函数。若联合分布函数等于边缘分布函数的乘积 ，则称这些单个随机变量之间是相互独立的。独立性是概率论所独有的一个重要概念。
希望我的的回答对你有帮助，采纳吧O(∩_∩)O！
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这道题有问题，高考觉不会出现的