以蝉的口气写一段话~蝉[虞世南]垂蕊饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是籍秋风.读虞世南的《蝉》,结合课文,以蝉的口气写一段话,写出你对蝉的生命意义的理解.
来源:学生作业帮助网 编辑:六六作业网 时间:2024/12/23 20:20:14
以蝉的口气写一段话~蝉[虞世南]垂蕊饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是籍秋风.读虞世南的《蝉》,结合课文,以蝉的口气写一段话,写出你对蝉的生命意义的理解.以蝉的口气写一段话~蝉[虞世南]垂蕊饮清露,
以蝉的口气写一段话~蝉[虞世南]垂蕊饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是籍秋风.读虞世南的《蝉》,结合课文,以蝉的口气写一段话,写出你对蝉的生命意义的理解.
以蝉的口气写一段话~
蝉
[虞世南]
垂蕊饮清露,
流响出疏桐.
居高声自远,
非是籍秋风.
读虞世南的《蝉》,结合课文,以蝉的口气写一段话,写出你对蝉的生命意义的理解.
以蝉的口气写一段话~蝉[虞世南]垂蕊饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是籍秋风.读虞世南的《蝉》,结合课文,以蝉的口气写一段话,写出你对蝉的生命意义的理解.
我也在写这个,蝉为了延续生命那管是90天,9年也要好好的活着,到了秋天它的生命就完洁,所以在夏天它为生命的延续而歌唱,高兴.
以蝉的口气写一段话~蝉[虞世南]垂蕊饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是籍秋风.读虞世南的《蝉》,结合课文,以蝉的口气写一段话,写出你对蝉的生命意义的理解.
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