六年级学生进行队列比赛,每行站30人,正好站8行,如果每行站40人,可以占多少行?用方程解

六年级学生进行队列比赛,每行站30人,正好站8行,如果每行站40人,可以占多少行?用方程解 一个班的学生在40至50人之间,在队列操比赛中,每行站12或8人是整行.这个班有多少名学生了 六年级学生做队列表演,如果每行站16人,可以站18行,如果每行多站8人,可以少站多少行?用方程解 学生进行队列比赛,要求由三角形队列正好变成正方形队列,人数不变.现在知道这班学生人数在30~60人之间,那么这班学生有多少人?请用算式,不要出现分数、方程和比例. 五 （1）班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好可以每行人数相等,已知这个班的人数不到50五 （1）班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好可以每行人数相等,已知这个班的人数不到50 六年级同学进行广播操比赛,每行站12行,正好站4行,如果每行站8人,可站几行?（用比例解） 某个班级有将近40人参加队列比赛,如果每行7人,还余1人,如果每行5人,也余一人这个班有多少人参加比赛?每行站几个人比较合适? 五年级五班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行.已知这个班的...五年级五班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行.已知这个班的学生不到50人,算一算这个班有多少人?谢 如果甲数=2*5-A,乙数=2*7*A,而且甲乙两个数的最小公倍数是210,那么A=_______?如果a、b、m、都是正整数，而且a/b=m，那么a、b的最大公因数是_____。六年级一班学生进行队列表演，每行12人或16人都 五年级一班学生接近50人,进行队列表演,如果每行8人或12人都正好排成整行,这个班的学生共有（ ）人. 希望小学学生进行队列表演,每行12人或16人都正好排成整行,已知参加表演的学生不到100人,你能算出这个班最多有多少人吗? 五年级一班同学进行队列表演,每行12人或16人都正好整行.已知这个班的学生不到50人,你能算出班有多少人 五年级一班同学进行队列表演,每行12人或16人都正好整行.已知这个班的学生不到50人,你能算出班有多少人 五年级一班同学进行队列表演,每行12人或16人都正好整行.已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗? 五（1）班学生进行队列表演,每行排8人或12人都正好没有剩余.已知五（1）班学生人数比40多,比50少,那么五（1）班有多少人 五年级1班的同学进行队列表演,每行12人或16人都能正好排完,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班 军训学生进行队列表演,排成了一个正方形队列,如果这个队列横竖在增加一排,还需要补充19人,参加队列表演的学生有多少人? 5.2班抽出32名学生进行队列表演,要求排成偶数行,每行人数相同,如果你是体育委员,你能策划几种摆法