理想的风筝课后题第二题答案
来源：学生作业帮助网 编辑：六六作业网 时间：2024/12/24 02:43:49
理想的风筝课后题第二题答案
理想的风筝课后题第二题答案
理想的风筝课后题第二题答案
(1)“泛”字真实的反映了学生们当时的心情变化.笑过之余,悲伤、难受之感涌上心头,对刘老师的理解和同情溢于言表.
（2）春风佛过人们的心田,被漫长而枯燥的冬季压抑了很久的心灵终于不再受拘束,流露出了愉快与舒畅,一个“浮”字贴切自然.
（3）“漾”字形象地表达出了刘老师内心的快乐,他的脸上充满了甜蜜的笑容,就好像要溢出来一样,生动而传神.
我们刚学过,绝对正确!
1)“泛”字真实的反映了学生们当时的心情变化。笑过之余，悲伤、难受之感涌上心头，对刘老师的理解和同情溢于言表。
（2）春风佛过人们的心田，被漫长而枯燥的冬季压抑了很久的心灵终于不再受拘束，流露出了愉快与舒畅，一个“浮”字贴切自然。
（3）“漾”字形象地表达出了刘老师内心的快乐，他的脸上充满了甜蜜的笑容，就好像要溢出来一样，生动而传神。...
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1)“泛”字真实的反映了学生们当时的心情变化。笑过之余，悲伤、难受之感涌上心头，对刘老师的理解和同情溢于言表。
（2）春风佛过人们的心田，被漫长而枯燥的冬季压抑了很久的心灵终于不再受拘束，流露出了愉快与舒畅，一个“浮”字贴切自然。
（3）“漾”字形象地表达出了刘老师内心的快乐，他的脸上充满了甜蜜的笑容，就好像要溢出来一样，生动而传神。
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(1)“泛”字真实的反映了学生们当时的心情变化。笑过之余，悲伤、难受之感涌上心头，对刘老师的理解和同情溢于言表。
（2）春风佛过人们的心田，被漫长而枯燥的冬季压抑了很久的心灵终于不再受拘束，流露出了愉快与舒畅，一个“浮”字贴切自然。
（3）“漾”字形象地表达出了刘老师内心的快乐，他的脸上充满了甜蜜的笑容，就好像要溢出来一样，生动而传神。...
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（2）春风佛过人们的心田，被漫长而枯燥的冬季压抑了很久的心灵终于不再受拘束，流露出了愉快与舒畅，一个“浮”字贴切自然。
（3）“漾”字形象地表达出了刘老师内心的快乐，他的脸上充满了甜蜜的笑容，就好像要溢出来一样，生动而传神。
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（3）“漾”字形象地表达出了刘老师内心的快乐，他的脸上充满了甜蜜的笑容，就好像要溢出来一样，生动而传神。...
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（2）春风佛过人们的心田，被漫长而枯燥的冬季压抑了很久的心灵终于不再受拘束，流露出了愉快与舒畅，一个“浮”字贴切自然。
（3）“漾”字形象地表达出了刘老师内心的快乐，他的脸上充满了甜蜜的笑容，就好像要溢出来一样，生动而传神。
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无语.....和全解上一样没的写了........囧
坏呢，不给别人机会回答
哼