从下列词语中至少选用两个,并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话,描写出一个人的心理活动.（80字之内）纳罕 懊恼 无忧无虑 心旷神怡 心惊肉跳 小心翼翼

从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段表现两个人物之间的互动的话幽默 凄惨 奥秘 商量 规规矩矩 翻来覆去 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写某位老师的性格特点的话幽默 聪慧 洗耳恭听 独具慧眼 美不胜收 恍然大悟 从下列词语中至少选用两个,并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话,描写某人的心理活动.懊恼 无忧无虑 心旷神怡 纳罕 心惊肉跳 小心翼翼80字以内 从下列词语中至少选用两个,并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话,描写出一个人的心理活动.（80字之内）纳罕 懊恼 无忧无虑 心旷神怡 心惊肉跳 小心翼翼 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写某个活动场面的话.挑衅 收敛 急中生智 齐心合力 千方百计 前赴后继 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写景色的话.浓厚,风味,袅袅、悠悠、悠闲、浣妆、古褐苍苍 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写抢救场面的话.率先 肆虐 抗争 障碍 穿梭 亲切 感人至深 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写心理活动的话喧闹 肃静 懊悔 祈祷 惨白 安安静静 从下列备选词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段关于夏日风景的话.干瘪 淤 驳 簇新 胚芽 荣光 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写某人情绪的话慷慨激昂 不言而喻 首当其冲 泰然处之 忿忿然 噩梦 从下列备选词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写你热爱家乡的话.汹涌 喉咙 腐烂 黎明 深沉 乡愁 从下列备选词语中至少选用两个词语,运用比喻或排比的修辞手法,写一段连贯的、描写人物神态和心理的话.词语：怦怦 粼粼 憔悴 阴影 絮絮叨叨 霎时 烂漫 用下列词语至少选用两个,并运用比喻或拟人的修辞方法写一段描写人物神态的话.能耐　　连声诺诺　　颤巍巍　微不足道　文绉绉 　神通广大, 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写某位老师性格特点的话.幽默 聪从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写某位老师性格特点 从下列备选词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写你热爱家乡的话.从下列备选词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写你热爱家乡的话.汹涌 喉 从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写夜景的话.斑斓 迷从下列词语中至少选用两个词语,并至少运用一种修辞手法,写一段描写夜景的话.斑斓 迷离 炫目 晶莹 从备选词语中至少选用两个词语,并运用比喻的修辞手法,下一段描写人物的话.（40~80字之间）无垠 疲倦 建树 养精蓄锐 闷闷不乐 精打细算 从备选词语中至少选用两个词语,运用比喻的修辞手法,写一段描写秋天景物的话.淡雅,烂漫,沉寂,委屈,央求,喜出望外